Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Maria Carmelita Diniz Ferreira

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ubá, 576 · CEP: 31110-110
Belo Horizonte - MG

(31) 3422-5745

Rotas
Centro Educacional Arco Íris

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Canoas, 462 · CEP: 30580-040
Belo Horizonte - MG

(31) 3386-7394

Rotas
Instituto Pedagógico Simone Braga

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Moreira Mota, 410 · CEP: 30520-380
Belo Horizonte - MG

(31) 3333-2043

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Roberto Lúcio Aroeira, 417, S 01 · CEP: 31720-430
Belo Horizonte - MG

(31) 3497-5043

Rotas
Neo Núcleo de Estudos Orientados

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Mário Werneck, 2009 · CEP: 30575-180
Belo Horizonte - MG

(31) 3378-1841

Rotas
Colégio Cecom Bh

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carijós, 166, 6 · CEP: 30120-060
Belo Horizonte - MG

(31) 3267-1139

Rotas
Escola Estadual Dr Amaro Neves Barreto

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Ximango , 280 · Flavio M Lisboa · CEP: 30624-160
Belo Horizonte - MG

(31) 3386-4788

Rotas
Escola Municipal Antônio Gomes

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio José de Oliveira , 161 · Minas Caixa · CEP: 31610-300
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-5437

Rotas
Escola Estadual Maurício Murgel

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Amazonas , 5154 · Nova Suíssa · CEP: 30421-056
Belo Horizonte - MG

(31) 3372-6086

Rotas
Departamento de Ensino Religioso

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Além Paraíba , 208 · Lagoinha
Belo Horizonte - MG

(31) 3422-8086

Rotas

Página 2 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas