Escolas Públicas Centro, Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 15

Abertos

Escola Maria Clara Machado Ltda

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Catarina , 9 · Centro · CEP: 30170-080
Belo Horizonte - MG

(31) 2551-4609

Rotas
Magister Centro de Estudos e F

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Andradas , 302, And 02 · Centro · CEP: 30120-010
Belo Horizonte - MG

(31) 3504-1550

Rotas

(31) 3582-1560 (31) 3785-1560 (31) 3879-1550
Caixa Escolar Estevão Pinto da e e Barão do Rio Branco

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pernambuco , 47 · Centro · CEP: 30130-150
Belo Horizonte - MG

(31) 3223-6564

Rotas
Seminário Batista do Estado de Minas Gerais

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rio de Janeiro , 348, An 2 · Centro · CEP: 30160-040
Belo Horizonte - MG

(31) 3201-3452

Rotas
Iolanda Lopes Cordeiro

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Curitiba , 545, Sl 924 · Centro · CEP: 30170-908
Belo Horizonte - MG

(31) 3212-5383

Rotas
Nalt Escola de Cabeleireiros Bom Pastor

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rio de Janeiro , 23, Lj 03 · Centro · CEP: 30160-041
Belo Horizonte - MG

(31) 3222-5776

Rotas
Voar Escola de Aviação Civil L

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Afonso Pena , 941, Apt 602 · Centro · CEP: 30130-002
Belo Horizonte - MG

(31) 3564-5951

Rotas
Escola Estadual Pedro Ii

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Prof Alfredo Balena , 523 · Centro · CEP: 30130-100
Belo Horizonte - MG

(31) 3485-8668

Rotas
Nalt Colégio Rui Barbosa

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua dos Goitacazes , 493 · Centro · CEP: 30190-050
Belo Horizonte - MG

(31) 3224-0101

Rotas
Colégio de Gov do Distrito 4520 do Rotary Internaciona

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guajajaras , 410, Sl 1008 · Centro · CEP: 30180-912
Belo Horizonte - MG

(31) 3224-3541

Rotas

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações do bairro

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas