Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Iolanda Lopes Cordeiro

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Curitiba , 545, Sl 924 · Centro · CEP: 30170-908
Belo Horizonte - MG

(31) 3212-5383

Rotas
Escola Estadual Cecília Meireles

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José dos Santos Lage , 360 · Teixeira Dias · CEP: 30644-220
Belo Horizonte - MG

(31) 3384-3587

Rotas
Caixa Escolar Menino Jesus de Praga

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Sabino Maciel , 290 · Lagoa · CEP: 31578-060
Belo Horizonte - MG

(31) 3459-5587

Rotas
Núcleo da Criança

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Otacílio Negrão Lima, 2837 · CEP: 31365-450
Belo Horizonte - MG

(31) 3427-4888

Rotas
Escola Estadual Dr José do Patrocínio Silva Ponte

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cruzeirenses , 15 · Milionarios · CEP: 30620-210
Belo Horizonte - MG

(31) 3383-6888

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Sinfrônio Brochado, 864, S 3 · CEP: 30640-000
Belo Horizonte - MG

(31) 3384-2189

Rotas
Ices Instituto Champagnat Est Superiores

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Bahia , 1709 · Centro · CEP: 30160-011
Belo Horizonte - MG

(31) 3213-4898

Rotas
Ministério Estratégia Instituto Cristão Ágape Bonfim

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Grupiara, 66 · CEP: 31210-410
Belo Horizonte - MG

(31) 3272-5199

Rotas
Sistema Master Ensino

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Gualberto Santos, 21, S 202 · CEP: 31580-500
Belo Horizonte - MG

(31) 3496-2199

Rotas
Escola Estadual Major Delfino de Paula Ricardo

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Cleto , 733 · Sta Cruz · CEP: 31155-290
Belo Horizonte - MG

(31) 3426-3500

Rotas

Página 22 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas