Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Escola Municipal Oswaldo Cruz

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santos , 2200 · Jd América · CEP: 30421-490
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-6851

Rotas
Escola Estadual Juscelino Kubitschek Oliveira

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Herci Euclides Ferreira , 229 · Parauna · CEP: 31680-130
Belo Horizonte - MG

(31) 3456-2109

Rotas
Escola Fênix Austral

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Barao de Coromandel , 325, Lj A · Barreiro · CEP: 30640-060
Belo Horizonte - MG

(31) 3785-7659

Rotas

(31) 3785-7650
Ee Professor Antônio José Ribeiro Filho

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Amaraji, 182 · CEP: 31985-000
Belo Horizonte - MG

(31) 3493-1441

Rotas
Instituto Educacional Carrocel

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Boaventura, 1347 · CEP: 31270-310
Belo Horizonte - MG

(31) 3491-5323

Rotas
Escola Maria Clara Machado Ltda

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Raja Gabaglia · Cidade Jardim · CEP: 30380-103
Belo Horizonte - MG

(31) 2551-3648

Rotas

(31) 2551-3649
Cfc Provisão

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mário Coutinho, 661 · CEP: 30570-310
Belo Horizonte - MG

(31) 3312-4334

Rotas
Escola Estadual Silviano Brandão

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itapecerica , 685 · Lagoinha · CEP: 31210-030
Belo Horizonte - MG

(31) 3442-3380

Rotas

(31) 3442-5801
Instituto Itapuã

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manoel Lopes Coelho, 56 · CEP: 31710-530
Belo Horizonte - MG

(31) 3441-4515

Rotas
Escola Estadual Engenheiro Prado Lopes

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itaguá, 320 · CEP: 30285-260
Belo Horizonte - MG

(31) 3483-1300

Rotas

Página 37 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas