Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Escola Estadual Efigênio Salles

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Serenata , 115 · Vl Santana Cafezal · CEP: 30250-000
Belo Horizonte - MG

(31) 3282-0255

Rotas
Centro Educacional Novo Progre

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Imbare , 258 · Guarani · CEP: 31840-190
Belo Horizonte - MG

(31) 3789-6001

Rotas
Instituto Educacional Rouxinol Ltda Epp

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda do Ipê Branco , 97 · Sao Luiz · CEP: 31275-080
Belo Horizonte - MG

(31) 2520-4221

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Sinfrônio Brochado, 864, S 3 · CEP: 30640-000
Belo Horizonte - MG

(31) 3384-2189

Rotas
Escola Estadual Professor Pedro Paulo Penido

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ronam Soares, 40 · CEP: 31840-380
Belo Horizonte - MG

(31) 3434-6810

Rotas
Instituto Le Petit

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Henrique Gorceix, 1906 · CEP: 30720-360
Belo Horizonte - MG

(31) 3411-1202

Rotas
Centro Educacional Pio Xii

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida do Contorno , 2 · Barro Preto · CEP: 30110-062
Belo Horizonte - MG

(31) 3337-5486

Rotas

(31) 3337-6055 (31) 3337-6471 (31) 3337-6970 (31) 3275-3004
Instituto Educacional Primeiros Rabiscos

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Pires, 32 · CEP: 30510-540
Belo Horizonte - MG

(31) 3386-1444

Rotas
Escola Estadual Sarah Kubitschek Itamarati

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Anita Blumberg, 61 · CEP: 31340-150
Belo Horizonte - MG

(31) 3498-3108

Rotas
Neo Núcleo de Estudos Orientados

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Mário Werneck, 2009 · CEP: 30575-180
Belo Horizonte - MG

(31) 3378-1841

Rotas

Página 31 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas