Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Escola Maria Clara Machado

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aimorés, 2467 · CEP: 30140-072
Belo Horizonte - MG

(31) 3292-2358

Rotas
Centro Educacional Transmutare

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida André Cavalcanti , 625 · Gutierrez · CEP: 30430-110
Belo Horizonte - MG

(31) 3789-2633

Rotas
Escola Municipal Professor Carlos Brandão

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cantagalo , 1147 · Sr Bom Jesus · CEP: 31230-770
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-6044

Rotas

(31) 3277-6045
Escola Estadual Professor Cláudio Brandão

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Senador Levindo Coelho , 250 · Independência · CEP: 30666-532
Belo Horizonte - MG

(31) 3385-6643

Rotas

(31) 3385-7146
Colégio Magno

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gonçalo S, 1364 · CEP: 31140-360
Belo Horizonte - MG

(31) 3429-9000

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Acaraú, 196, LJ 08 · CEP: 30380-020
Belo Horizonte - MG

(31) 3588-3374

Rotas
Escola Estadual Dona Augusta Gonçalves Nogueira

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Copernico Pinto Coelho , 13 · Sto Antonio · CEP: 30350-290
Belo Horizonte - MG

(31) 3296-4388

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conceição Mato Dentro, 247 · CEP: 31310-240
Belo Horizonte - MG

(31) 3403-2129

Rotas
Mário de Castro

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mons Horta , 337 · Calafate · CEP: 30411-298
Belo Horizonte - MG

(31) 3485-2665

Rotas
Escola Maria Clara Machado Ltda

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Catarina , 9 · Centro · CEP: 30170-080
Belo Horizonte - MG

(31) 2551-4609

Rotas

Página 22 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas