Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Bi Educação Internacional Belo Horizonte

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Carandaí, 587, 3 · CEP: 30130-060
Belo Horizonte - MG

(31) 3517-5400

Rotas
Escola Princesa Isabel

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Judite , 565 · Aparecida · CEP: 31250-050
Belo Horizonte - MG

(31) 3428-1214

Rotas
Instituto Educacional Suprema

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cipotanêa, 315 · CEP: 30626-700
Belo Horizonte - MG

(31) 3388-9435

Rotas
Caixa Escolar Professor João Câmara

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca João Vianna, 142 · CEP: 31530-580
Belo Horizonte - MG

(31) 3452-0767

Rotas
Escola Municipal Murilo Rubião

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dr Adilson Rosa Facuri · Nazare · CEP: 31990-365
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-6728

Rotas
Escola São Pedro e São Paulo

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Estela , 22 · Novo Sta Monica · CEP: 31573-490
Belo Horizonte - MG

(31) 3452-3185

Rotas
Escola Estadual Bolivar Tinoco Mineiro

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santo Divino Espírito , 40 · Ribeiro Abreu · CEP: 31870-590
Belo Horizonte - MG

(31) 3434-1094

Rotas
Escola Estadual Francisco Sales

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guajajaras , 1887 · Barro Preto · CEP: 30180-101
Belo Horizonte - MG

(31) 3293-8477

Rotas
Escola San Demétrio

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Odorico, 81 · CEP: 30330-040
Belo Horizonte - MG

(31) 3223-2455

Rotas
Ee Tibiriçá

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Icaraí, 223 · CEP: 30770-160
Belo Horizonte - MG

(31) 3462-1524

Rotas

Página 13 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas