Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Ceef - Centro de Educação e Ensino Ao Futuro

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Farmacêutico Raul Machado, 654 · CEP: 31510-100
Belo Horizonte - MG

(31) 3457-2276

Rotas
Ee Tibiriçá

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Icaraí, 223 · CEP: 30770-160
Belo Horizonte - MG

(31) 3462-1524

Rotas
Instituto Libertas Educação e Cultura

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Djalma Guimarães, 140 · CEP: 30210-190
Belo Horizonte - MG

(31) 3225-0693

Rotas
Instituto de Educação de Minas Gerais

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paraíba , 178 · Funcionários · CEP: 30130-142
Belo Horizonte - MG

(31) 3226-2261

Rotas
Colégio Santa Maria Floresta

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jacuí, 237 · CEP: 31110-050
Belo Horizonte - MG

(31) 3444-3211

Rotas
Escola Infantil Sonho e Magia Ltda

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Casa Branca, 142 · CEP: 30280-390
Belo Horizonte - MG

(31) 3481-0777

Rotas
Portaria 1

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Andrelândia , 10, Zza · Dom Bosco
Belo Horizonte - MG

(31) 3412-1814

Rotas
Escola Estadual Maurício Murgel

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Amazonas , 5154 · Nova Suíssa · CEP: 30421-056
Belo Horizonte - MG

(31) 3372-6086

Rotas
Escola Estadual Barão Macaúbas

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gotardo S , 321 · Sta Tereza · CEP: 31010-400
Belo Horizonte - MG

(31) 3222-3534

Rotas
Portaria 1

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Andrelândia , 131 · Dom Bosco
Belo Horizonte - MG

(31) 3375-2233

Rotas

Página 5 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas