Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Ee Professor Bolivar de Freitas

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Pinto Moura, 395 · CEP: 31742-324
Belo Horizonte - MG

(31) 3434-9041

Rotas
Escola Municipal Mestre Ataíde

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Augusto José dos Santos , 560 · Estrela Oriente · CEP: 30580-100
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-9160

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Grosso, 84, S 303 · CEP: 31610-100
Belo Horizonte - MG

(31) 3451-7279

Rotas
Escola Estadual Leopoldo de Miranda

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Barao de Macaúbas , 449 · Sto Antonio · CEP: 30350-090
Belo Horizonte - MG

(31) 3296-3398

Rotas
Ices Instituto Champagnat Est Superiores

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Bahia , 1709 · Centro · CEP: 30160-011
Belo Horizonte - MG

(31) 3213-4898

Rotas
Escola Estadual Alberto Delpino 1 Grau

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Duarte Mendonça , 2282 · Sta Helena · CEP: 30642-310
Belo Horizonte - MG

(31) 3384-2398

Rotas
Escola Estadual Pero Vaz de Caminha

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pacaja , 200 · Santa Cruz · CEP: 31150-310
Belo Horizonte - MG

(31) 3421-2017

Rotas
Escola Estadual Efigênio Salles

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Serenata , 115 · Vl Santana Cafezal · CEP: 30250-000
Belo Horizonte - MG

(31) 3282-0255

Rotas
Ee Geraldina Ana Gomes

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guernica, 275 · CEP: 31620-520
Belo Horizonte - MG

(31) 3457-1755

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Acaraú, 196, LJ 08 · CEP: 30380-020
Belo Horizonte - MG

(31) 3588-3374

Rotas

Página 12 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas