Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Colégio Cecom Bh

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carijós, 166, 6 · CEP: 30120-060
Belo Horizonte - MG

(31) 3267-1139

Rotas
Edmara Ribeiro Canuto

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ponte Nova, 352 · CEP: 31110-150
Belo Horizonte - MG

(31) 3423-0505

Rotas
Escola Doutor Cícero Ferreira

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sacramento , 54 · Serra · CEP: 30220-420
Belo Horizonte - MG

(31) 3225-4175

Rotas
Associação Educacional Mendel Ltda

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Hélium, 707 · CEP: 31140-280
Belo Horizonte - MG

(31) 3422-9061

Rotas
Instituto Bem Me Quer

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Henrique Burnier , 300 · Grajaú · CEP: 30431-202
Belo Horizonte - MG

(31) 3024-8507

Rotas
Escola Estadual Professora Amélia de Castro Monteiro

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santo Agostinho , 1381 · Horto · CEP: 31035-295
Belo Horizonte - MG

(31) 3461-3718

Rotas
Maria Auxiliadora Massote Drumond Santos

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fernandes Tourinho, 1030, S 505 · CEP: 30112-000
Belo Horizonte - MG

(31) 3281-0457

Rotas
Escola Maria Clara Machado

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aimorés, 2467 · CEP: 30140-072
Belo Horizonte - MG

(31) 3292-2358

Rotas
Escola Estadual Guimarães Rosa de 1 Grau

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Avelar , 10 · Pindorama · CEP: 30865-530
Belo Horizonte - MG

(31) 3473-2077

Rotas
Maria Carmelita Diniz Ferreira

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ubá, 576 · CEP: 31110-110
Belo Horizonte - MG

(31) 3422-5745

Rotas

Página 24 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas