Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Seminário Passionista

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alfredina Amaral, 697 · CEP: 30620-220
Belo Horizonte - MG

(31) 3383-6600

Rotas
Ceef

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lúcia, 20 · CEP: 31535-370
Belo Horizonte - MG

(31) 3452-0503

Rotas
Pimentinha Milionários

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Amilcar Cabral , 906 · Milionarios · CEP: 30620-250
Belo Horizonte - MG

(31) 3381-1416

Rotas
Instituto Educacional Mãe Rainha

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

rua ronaldo mourthe queiroz · CEP: 30662-435
Belo Horizonte - MG

(31) 2534-0577

Rotas

(31) 3385-1178
Colégio Pitagoras

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Prudente Morais, 1602 · CEP: 30380-728
Belo Horizonte - MG

(31) 2111-2100

Rotas
Colégio Dona Clara

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ministro Orozimbo Nonato, 640 · CEP: 31260-230
Belo Horizonte - MG

(31) 3497-6919

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Desembargador Jorge Fontana, 476, S 1306 · CEP: 30320-670
Belo Horizonte - MG

(31) 3789-2087

Rotas
Ee Maria Salomé Pena

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cecília Pinto · CEP: 31741-310
Belo Horizonte - MG

(31) 3494-6037

Rotas
Escola Estadual Presidente Dutra

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida José Cândido da Silveira , 2000 · Horto Florestal · CEP: 31035-536
Belo Horizonte - MG

(31) 3466-3413

Rotas

(31) 3486-1515
Escola Municipal Francisca de Paula

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Júlio de Castilho , 234 · Cinquentenario · CEP: 30570-080
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-7052

Rotas

Página 9 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas