Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Diretriz Colégio Politecnico Ltda

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Curitiba , 25 · Centro · CEP: 30170-121
Belo Horizonte - MG

(31) 3271-1836

Rotas
Escola Municipal Professor Mello Cansado

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua das Petúnias , 2058 · Lindeia · CEP: 30690-020
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-5835

Rotas
Instituto Educacional Pernalonga

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Michel Garib, 45 · CEP: 31615-120
Belo Horizonte - MG

(31) 3451-9560

Rotas
Coopen Cooperativa de Ensino de Belo Horizonte

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Washington, 524 · CEP: 30315-540
Belo Horizonte - MG

(31) 3223-3464

Rotas
Congregação das Irmãs Sag Coração Maria Prov Brasil

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cananéa, 387 · CEP: 30770-120
Belo Horizonte - MG

(31) 3462-3997

Rotas
Jardim Renascenca

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macapá , 224 · Renascença · CEP: 31130-500
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-9945

Rotas
Escola Municipal Prefeito Aminthas de Barros

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua San Salvador , 71 · Estrela Dalva · CEP: 30575-020
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-9643

Rotas
Escola Estadual Professor Alberto Mazoni Andrade

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tobias Moscoso , 170 · Minaslandia · CEP: 30350-610
Belo Horizonte - MG

(31) 3433-5644

Rotas
Educar Instituto de Ensino

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ritápolis, 22 · CEP: 31510-340
Belo Horizonte - MG

(31) 3457-3734

Rotas
Escola Municipal Renato Azevedo

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bernardo S , 240 · Maria Helena · CEP: 33930-295
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-5519

Rotas

Página 15 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas