Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Escola Estadual Mariano de Abreu

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Simão Tann , 143 · Cachoeirinha · CEP: 31130-250
Belo Horizonte - MG

(31) 3442-0564

Rotas
Escola Assis Chateaubriand

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marzagania , 289 · Boa Vista · CEP: 31060-310
Belo Horizonte - MG

(31) 3485-9997

Rotas
em Professor Domiciano Vieira

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bento S, 1591 · CEP: 31035-060
Belo Horizonte - MG

(31) 3481-0449

Rotas
Grupo Escolar Professor Batista Santiago 1 Grau

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cleber Soares Andrade , 330 · Sta Monica · CEP: 31525-390
Belo Horizonte - MG

(31) 3452-3061

Rotas
Escola Galileo Galilei

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Grão Pará , 1010 · Funcionários · CEP: 30150-341
Belo Horizonte - MG

(31) 3213-8012

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Mário Werneck, 2170, LJ 4 · CEP: 30575-180
Belo Horizonte - MG

(31) 3378-4465

Rotas
Escola Poeta Murilo Mendes

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itambé , 49 · Floresta · CEP: 30150-150
Belo Horizonte - MG

(31) 3273-6844

Rotas
Escola Estadual Coronel Vicente Torres Júnior 1 Grau

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Leopoldo Gomes , 1302 · Vera Cruz · CEP: 30285-310
Belo Horizonte - MG

(31) 3483-1215

Rotas
Ministério Estratégia Instituto Cristão Ágape Bonfim

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Grupiara, 66 · CEP: 31210-410
Belo Horizonte - MG

(31) 3272-5199

Rotas
Instituto Educacional Menino Jesus

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Ferreira Cardoso, 58, C A · CEP: 30626-190
Belo Horizonte - MG

(31) 3336-9521

Rotas

Página 6 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas