Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

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Instituto Charles Perrault

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Rua Goitacazes, 483 · CEP: 30190-050
Belo Horizonte - MG

(31) 3222-6896

Rotas
Cesec Maria Vieira Barbosa

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Rua Padre Pedro Pinto, 775 · CEP: 31510-000
Belo Horizonte - MG

(31) 3451-3271

Rotas
Escola Estadual Cândida Cabral

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Rua Frei Luiz de Souza , 481 · Joao Pinheiro · CEP: 30530-310
Belo Horizonte - MG

(31) 3375-1104

Rotas
Centro Educacional Marilda Abr

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Rua Tomé de Souza , 567 · Funcionários · CEP: 30140-130
Belo Horizonte - MG

(31) 3225-6604

Rotas
Escola Municipal Antônio Gomes

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Rua Antônio José de Oliveira , 161 · Minas Caixa · CEP: 31610-300
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-5437

Rotas
Escola Estadual Professora Maria de Lourdes Oliveira

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Rua José Isidoro Miranda , 140 · Maria Goretti · CEP: 31930-540
Belo Horizonte - MG

(31) 3432-2770

Rotas
Instituto Pestalozzi

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Rua Timbiras, 3080 · CEP: 30140-062
Belo Horizonte - MG

(31) 3295-4270

Rotas
Escola Estadual Sarah Kubitschek Ipiranga

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Rua José Clemente Pereira , 91 · Ipiranga · CEP: 31160-130
Belo Horizonte - MG

(31) 3426-3270

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Centro de Formação de Condutores Brasileira Ltda

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Avenida José Cleto, 261, S 263 · CEP: 31155-290
Belo Horizonte - MG

(31) 3426-0395

Rotas
Instituto Santa Paula

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Rua Eriberto Crivellari, 20 · CEP: 30660-190
Belo Horizonte - MG

(31) 3385-2103

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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