Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Centro Educacional Transforma

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Des Amilcar de Castro , 663 · Estoril · CEP: 30455-650
Belo Horizonte - MG

(31) 3789-2399

Rotas
Escola Estadual Dr Simão Tamm Bias Fortes

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maria Beatriz , 1200 · Havai · CEP: 30555-140
Belo Horizonte - MG

(31) 3312-1399

Rotas
Colégio Aquarela

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Juatuba, 94 · CEP: 31840-090
Belo Horizonte - MG

(31) 3445-5225

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tabelião Ferreira Carvalho, 782 · CEP: 31170-180
Belo Horizonte - MG

(31) 3072-8225

Rotas
Escola Viva

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Catete, 561 · CEP: 30431-016
Belo Horizonte - MG

(31) 3334-0964

Rotas
Instituto Educacional Peter-pam

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Úrsula Paulino, 149 · CEP: 30570-000
Belo Horizonte - MG

(31) 3374-1268

Rotas
Centro Educacional Pio Xii

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sertões, 71 · CEP: 30411-164
Belo Horizonte - MG

(31) 3292-8181

Rotas
Escola Estadual Bolivar Tinoco Mineiro

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santo Divino Espírito , 40 · Ribeiro Abreu · CEP: 31870-590
Belo Horizonte - MG

(31) 3434-1094

Rotas
Escola Padre Júlio Maria

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Arcos , 410 · Vera Cruz · CEP: 30285-100
Belo Horizonte - MG

(31) 3483-1094

Rotas
Escola Fênix Austral

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Barao de Coromandel , 325, Lj A · Barreiro · CEP: 30640-060
Belo Horizonte - MG

(31) 3785-7659

Rotas

(31) 3785-7650

Página 37 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas