Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Escola Padre Júlio Maria

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Arcos , 410 · Vera Cruz · CEP: 30285-100
Belo Horizonte - MG

(31) 3483-1094

Rotas
Instituto Charles Perrault

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Goitacazes, 483 · CEP: 30190-050
Belo Horizonte - MG

(31) 3222-6896

Rotas
Sociedade Educacional Escolapia Feminina

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Md dos Anjos , 30 · Providencia · CEP: 31814-030
Belo Horizonte - MG

(31) 3433-5622

Rotas
Escola de Reforço Bem Te Fiz

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bicas , 525 · Sagrada Família · CEP: 31030-160
Belo Horizonte - MG

(31) 3461-3834

Rotas
Escola Estadual Presidente Dutra

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida José Cândido da Silveira , 2000 · Horto Florestal · CEP: 31035-536
Belo Horizonte - MG

(31) 3466-3413

Rotas

(31) 3486-1515
Iolanda Lopes Cordeiro

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Curitiba , 545, Sl 924 · Centro · CEP: 30170-908
Belo Horizonte - MG

(31) 3212-5383

Rotas
Escola Estadual Júlia Lopes de Almeida

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Júlio Maria , 177 · Vera Cruz · CEP: 30285-360
Belo Horizonte - MG

(31) 3463-7382

Rotas
Escola Estadual Celso Machado

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Luiza , 491 · Milionarios · CEP: 30620-090
Belo Horizonte - MG

(31) 3383-6466

Rotas
Maria Auxiliadora Massote Drumond Santos

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fernandes Tourinho, 1030, S 505 · CEP: 30112-000
Belo Horizonte - MG

(31) 3281-0457

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Cônsul Antônio Cadar, 126, LJ 72 · CEP: 30360-000
Belo Horizonte - MG

(31) 2551-7558

Rotas

Página 16 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas