Escolas Públicas em Belo Horizonte MG

Ordenar por

10 de 444

Abertos

Grupo Escoteiro Mangabeiras 21

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caraça, 900 · CEP: 30220-260
Belo Horizonte - MG

(31) 3223-2668

Rotas
Núcleo da Criança

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Otacílio Negrão Lima, 2837 · CEP: 31365-450
Belo Horizonte - MG

(31) 3427-4888

Rotas
Ee Primeiro Grau Melo Viana

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bombeiro Sucesso, 345 · CEP: 30710-440
Belo Horizonte - MG

(31) 3462-1088

Rotas
Escola Dr Delio Tavares

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Camilo Antônio Nogueira , 578 · São Lucas · CEP: 30240-090
Belo Horizonte - MG

(31) 3281-0818

Rotas
Escola Municipal Vereador Antônio Menezes

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carlos Torrezani , 190 · Leticia · CEP: 31570-340
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-5588

Rotas
Escola Estadual Pedro Ii

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Prof Alfredo Balena , 523 · Centro · CEP: 30130-100
Belo Horizonte - MG

(31) 3485-8668

Rotas
Cesec Poeta Murilo Mendes

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Assis Chateaubriand, 127 · CEP: 30150-100
Belo Horizonte - MG

(31) 3213-4318

Rotas
Escola Municipal José de Calazans

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sebastião Santana Filho , 111 · Sao Marcos · CEP: 31930-070
Belo Horizonte - MG

(31) 3277-7628

Rotas
Escola Estadual Leopoldo de Miranda

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Barao de Macaúbas , 449 · Sto Antonio · CEP: 30350-090
Belo Horizonte - MG

(31) 3296-3398

Rotas
Escola Estadual Cesário Alvim

Escolas Públicas em Belo Horizonte - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rio Grande do Sul · Barro Preto · CEP: 30170-110
Belo Horizonte - MG

(31) 3212-7638

Rotas

Página 7 de 45 · 444 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas