Escolas Públicas em Itaquaquecetuba SP

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em Santino Hayashi Amano

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Rua da Granja, 420 · CEP: 85964-60
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4644-4627

Rotas
em Isabel Alves do Prado Unidade Ii

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Rua Los Angeles, 131 · CEP: 85843-30
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4649-3232

Rotas
Colégio Apollo

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Rua Maria Josefina Passos, 54 · CEP: 85706-30
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4647-3900

Rotas
Ee Filomena Henares Milano

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Rua José Carlos Ferreira, 178 · CEP: 85808-15
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4649-9010

Rotas
Emef Orlando Bento da Silva

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Rua Tília, 105 · CEP: 85821-37
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4641-5920

Rotas
Escola Marcelo Tadeu

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Rua Juruaia, 40 · CEP: 85952-50
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4645-2002

Rotas
em Profª Olívia Aparecida Silva Costa Guglielmo

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Estrada Água Chata, 665 · CEP: 85833-70
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4649-9493

Rotas
Ee Mário Martins Pereira

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Rua Mombuca, 177 · CEP: 85921-40
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4645-1471

Rotas
em Prof Rui Alberto Pestana Henriques

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Rua Carlos Mariguela, 217 · CEP: 85984-51
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4647-8358

Rotas
Eem Bairro do Pinhierinho

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Avenida Turmalinas, 879 · CEP: 85890-00
Itaquaquecetuba - SP

(11) 4643-3104

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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