Escolas Públicas em Piracicaba SP

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Eepg Prof Augusto Saes

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Rua Dom Pedro I, 2517 · CEP: 13417-791
Piracicaba - SP

(19) 3426-8375

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Colégio Educare S/c Ltda

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Rua Rangel Pestana , 538 · Centro · CEP: 13400-380
Piracicaba - SP Mapa

(19) 3434-4840

Rotas
Ee Prof Affonso José Fioravanti

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Rua Eça Queiroz , 2621 · Vl Monteiro
Piracicaba - SP

(19) 3432-8177

Rotas
Centro Integração Empresa Escola Ciee

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Rua Cristiano Cleopath , 336 · Centro
Piracicaba - SP

(19) 3447-7300

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Colégio Epico Ensino Infantil Fundamen

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Rua Cinco, 50
Piracicaba - SP

(19) 3413-3857

Rotas
Ee Carolina Mendes Thame

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Avenida Orlândia, 401 · CEP: 13423-480
Piracicaba - SP

(19) 3424-5010

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Kumon

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Rua Sao Jose, 1217 · CEP: 13419-250
Piracicaba - SP

(19) 3434-4580

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Anglo Piracicaba Unidades

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Rua Silva Jardim, 1763 · CEP: 13419-140
Piracicaba - SP

(19) 3437-8822

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Kumon

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Rua Paulo Elias Pecorari, 32 · CEP: 13420-668
Piracicaba - SP

(19) 3041-1450

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Colégio Salesiano Dom Bosco

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Rua Boa Morte , 1835 · Centro
Piracicaba - SP

(19) 3437-3877

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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