Escolas Públicas em Piracicaba SP

Ordenar por

10 de 111

Abertos

Colégio Epico Ensino Infantil Fundamen

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cinco, 50
Piracicaba - SP

(19) 3413-3857

Rotas
Escola Educação Infantil Meu Catatau Ltda

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Capitao Humberto Aldrovandi , 947 · Jd Monumento · CEP: 13405-191
Piracicaba - SP Mapa

(19) 3413-5890

Rotas
Colégio Seletivo S/c Ltda

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

rua eng romano coury, 481
Piracicaba - SP

(19) 3411-3129

Rotas

(19) 3411-3130 (19) 3411-5401
Centro Educacional Vivo

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Travessa Evangelho Vivo, 50 · CEP: 13420-335
Piracicaba - SP

(19) 3428-8128

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luiz Razera, 637 · CEP: 13417-530
Piracicaba - SP

(19) 3426-2536

Rotas
Eepg Godinhos

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alberto Coral
Piracicaba - SP

(19) 3413-5708

Rotas
Emef Bairro Campestre

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Machado e Silva, 30, EMEF BRO CAMPESTRE
Piracicaba - SP

(19) 3411-9766

Rotas
Escola Adventista Piracicaba

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Monte Castelo , 345 · Verde
Piracicaba - SP

(19) 3434-5788

Rotas
Colégio Salesiano Dom Bosco

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alfredo Guedes , 1199 · Alto
Piracicaba - SP

(19) 3417-3222

Rotas
Anglo Piracicaba Unidades

Escolas Públicas em Piracicaba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Silva Jardim, 1763 · CEP: 13419-140
Piracicaba - SP

(19) 3437-8822

Rotas

Página 2 de 12 · 111 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas