Escolas Infantis em Belo Horizonte MG

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Oficina Pedagógica Recanto Verde

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Rua Joinville, 545 · CEP: 31550-550
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(31) 3441-5418

Rotas
Projeto Educacional Amigo Sol

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Rua Ômega, 170 · CEP: 30421-375
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(31) 3373-8253

Rotas
Instituto Educacional Salada de Frutas

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Rua Codajás, 1106 · CEP: 31980-370
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(31) 3493-1521

Rotas
Centro Pedagógico Verde Vida

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Rua Frutuoso Viana, 73 · CEP: 30570-640
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(31) 3374-3191

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Cia do Verde

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Rua Bambuí, 1040 · CEP: 30310-320
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(31) 3221-8036

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Centro Educacional Passo A Passo

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Rua Viamão, 173 · CEP: 30411-253
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(31) 3332-2304

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Creche Madre Mazzarello

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Rua Santarém, 288 · CEP: 30516-070
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(31) 3312-2139

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Oficina de Arte Infantil Sorriso Encantado

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Avenida Artur Guimarães, 897 · CEP: 31150-690
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(31) 3424-5077

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Nectar Escola Infantil Ltda

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Rua Paulo Afonso , 501 · Sto Antonio · CEP: 30350-060
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(31) 3342-2345

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Ponto Educacional Lua de Cristal

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Rua Marfim, 483 · CEP: 30880-410
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(31) 3473-5345

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Encontrar uma escola maternal para que o filho estude e se desenvolva é uma das tarefas mais importante dos pais, já que a educação infantil é grande influenciadora no desenvolvimento das crianças. Isso porque é durante essa etapa em que ocorre o processo de humanização e troca de experiências sociais que formam a personalidade e identidade de uma criança. Justamente por isso, as escolas maternais e infantis desenvolvem um papel importantíssimo no desenvolvimento humano e social da criança. A ideia é evoluir cognitivamente, dando asas à sua criatividade. Vale destacar também que a preocupação da sociedade com a educação infantil só aconteceu quando enxergou-se a criança como futuro da sociedade e que era nessa fase que nós de fato nos desenvolvemos como ser humano. A creche no Brasil por exemplo, só surgiu quando as mulheres começaram a entrar no mercado de trabalho e era necessário que alguém cuidasse das crianças. Antes disso, as mulheres cuidavam dos filhos e ensinavam o que sabiam. Foi somente com a Constituição de 1988 que a creche e a pré-escola foram reconhecidas como direito de família e dever do Estado em oferecer. Hoje, o maior objetivo de uma escola infantil é estimular a criança de forma natural e gradativa, de forma que o ensino seja prazeroso e divertido, ensinando além de ler e escrever, mas também ensinando sobre comportamento, higiene, alimentação e brincadeiras. As brincadeiras são bastante presentes nas escolas infantis como forma de aprendizado e diversão entre as crianças. Apesar de parecer algo muito natural no nosso cotidiano, as escolas não surgiram como conhecemos hoje, porém a educação sempre esteve presente entre nós, mesmo que maneira informal. Por exemplo, no período primitivo o objetivo era ensinar uns aos outros as atividades práticas do dia a dia, para que o grupo aprendesse a sobreviver. Nessa época, aprendia-se convivendo em grupo e fazendo. Mais a frente, com a conquista grega, chegamos a uma era vista de maneira mais racional, dando origem também ao termo escola, que vem do grego scholé e significa "lazer, tempo livre". Nessa época se estudava política, artes, aritmética e filosofia, onde o objetivo era formar as classes dirigentes da sociedade: futuros governantes e ocupantes de altos cargos. Na Idade Média não foi muito diferente. A educação era restrita aos mosteiros, onde os religiosos eram os encarregados por transmitir o saber. A educação continuava elitizada e não havia separação entre crianças e adultos. Foi com o surgimento do capitalismo que a escola surge com funções ideológicas: a burguesia viu uma forma de disciplinar os trabalhadores. Hoje, já temos um formato focado no desenvolvimento pessoal e profissional, de forma que a criança seja cada vez mais preparada para o mercado de trabalho. Confira as opções de escolas maternais e infantis perto de você e faça sua escolha!

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