Escolas Infantis em Belo Horizonte MG

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Nectar Escola Infantil Ltda

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Rua Paulo Afonso , 501 · Sto Antonio · CEP: 30350-060
Belo Horizonte - MG

(31) 3342-2345

Rotas
Escola Visconde de Sabugosa

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Rua Paul Bouthilier, 210 · CEP: 30315-010
Belo Horizonte - MG

(31) 3227-6852

Rotas
Castelo Mágico

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Rua Domingos Prata S, 650 · CEP: 30330-110
Belo Horizonte - MG

(31) 3297-7237

Rotas
Escola Infantil Branca de Neve Ltda

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Avenida Neném Lara Rocha, 185 · CEP: 31630-160
Belo Horizonte - MG

(31) 3455-7012

Rotas
Escola Corujinha

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Rua Ceará, 1851 · CEP: 30150-311
Belo Horizonte - MG

(31) 3225-0147

Rotas
Stella Escola Infantil

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Rua Desembargador José Satyro , 767 · Castelo · CEP: 30840-490
Belo Horizonte - MG

(31) 3418-6471

Rotas
Colégio Frei Orlando Educação Infantil

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Rua Agronômos, 85 · CEP: 30840-110
Belo Horizonte - MG

(31) 3474-6582

Rotas
Morya Plasc Plano de Assistência Social A Comunidade

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Rua Paulo Márcio Araújo, 30 · CEP: 31930-770
Belo Horizonte - MG

(31) 3432-1359

Rotas
Escola Infantil Doce Vida

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Rua Botucatu, 63 · CEP: 31140-300
Belo Horizonte - MG

(31) 3421-1931

Rotas
Núcleo Pedagógico Narizinho Arrebitado Ltda

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Rua Cardoso, 149 · CEP: 30260-170
Belo Horizonte - MG

(31) 3463-7755

Rotas

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Encontrar uma escola maternal para que o filho estude e se desenvolva é uma das tarefas mais importante dos pais, já que a educação infantil é grande influenciadora no desenvolvimento das crianças. Isso porque é durante essa etapa em que ocorre o processo de humanização e troca de experiências sociais que formam a personalidade e identidade de uma criança. Justamente por isso, as escolas maternais e infantis desenvolvem um papel importantíssimo no desenvolvimento humano e social da criança. A ideia é evoluir cognitivamente, dando asas à sua criatividade. Vale destacar também que a preocupação da sociedade com a educação infantil só aconteceu quando enxergou-se a criança como futuro da sociedade e que era nessa fase que nós de fato nos desenvolvemos como ser humano. A creche no Brasil por exemplo, só surgiu quando as mulheres começaram a entrar no mercado de trabalho e era necessário que alguém cuidasse das crianças. Antes disso, as mulheres cuidavam dos filhos e ensinavam o que sabiam. Foi somente com a Constituição de 1988 que a creche e a pré-escola foram reconhecidas como direito de família e dever do Estado em oferecer. Hoje, o maior objetivo de uma escola infantil é estimular a criança de forma natural e gradativa, de forma que o ensino seja prazeroso e divertido, ensinando além de ler e escrever, mas também ensinando sobre comportamento, higiene, alimentação e brincadeiras. As brincadeiras são bastante presentes nas escolas infantis como forma de aprendizado e diversão entre as crianças. Apesar de parecer algo muito natural no nosso cotidiano, as escolas não surgiram como conhecemos hoje, porém a educação sempre esteve presente entre nós, mesmo que maneira informal. Por exemplo, no período primitivo o objetivo era ensinar uns aos outros as atividades práticas do dia a dia, para que o grupo aprendesse a sobreviver. Nessa época, aprendia-se convivendo em grupo e fazendo. Mais a frente, com a conquista grega, chegamos a uma era vista de maneira mais racional, dando origem também ao termo escola, que vem do grego scholé e significa "lazer, tempo livre". Nessa época se estudava política, artes, aritmética e filosofia, onde o objetivo era formar as classes dirigentes da sociedade: futuros governantes e ocupantes de altos cargos. Na Idade Média não foi muito diferente. A educação era restrita aos mosteiros, onde os religiosos eram os encarregados por transmitir o saber. A educação continuava elitizada e não havia separação entre crianças e adultos. Foi com o surgimento do capitalismo que a escola surge com funções ideológicas: a burguesia viu uma forma de disciplinar os trabalhadores. Hoje, já temos um formato focado no desenvolvimento pessoal e profissional, de forma que a criança seja cada vez mais preparada para o mercado de trabalho. Confira as opções de escolas maternais e infantis perto de você e faça sua escolha!

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