Escolas Infantis em São José dos Campos SP

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Colégio Futura Geração

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Rua Benedito Machado Figueiredo, 21 · CEP: 12244-030
São José dos Campos - SP

(12) 3204-4651

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Centro de Orientação e Recreação Mundo Encantado

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Rua Benedito Pereira, 110 · CEP: 12233-130
São José dos Campos - SP

(12) 3917-4306

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Eei Sol Azul

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Rua Fernão Dias, 107 · CEP: 12242-580
São José dos Campos - SP

(12) 3941-5906

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Pré-escola Estrelinha Mágica

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Rua Terezina, 144 · CEP: 12235-610
São José dos Campos - SP

(12) 3931-4164

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Espaço Recreativo Infantil Pintando O Sete

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Rua Martins Fontes, 162 · CEP: 12215-280
São José dos Campos - SP

(12) 3018-3723

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Eei Ser Criança

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Rua Itororó, 390 · CEP: 12216-440
São José dos Campos - SP

(12) 3941-6002

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Cec – Centro Educacional Construir | Escola de Educação Infantil, Berçário e Ensino Fundamental em s

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Avenida Doutor João Batista Soares de Queiroz Júnior, 30 · Jardim das Indústrias · CEP: 12240-000
São José dos Campos - SP

Nós somos o CEC – Centro Educacional Construir | Escola de Educação Infantil, Berçário e Ensino Fundamental em São José dos Campos, um espaço cuidadosamente criado para elevar o conceito de educar e florescer, unindo a tradição de uma pedagogia consolidada ao que há de mais moderno em desenvolvimento infantil e ensino fundamental. Realizamos a entrega de uma curadoria premium de vivências educacionais, desde o acolhimento afetivo e técnico em nosso berçário até projetos pedagógicos avançados que priorizam o protagonismo do aluno e a excelência acadêmica.

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(12) 3931-1647

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Imi Maroca Veneziani

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Rua Alzirio Lebrão · CEP: 12212-500
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(12) 3922-9937

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Eei Espaço Natural

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Rua Nassau, 146 · CEP: 12245-591
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(12) 3921-3625

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Árvore Encantada Educação Infantil e Berçário

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Avenida Brasil, 262 · CEP: 12215-000
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(12) 3941-1969

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Informações da categoria

Encontrar uma escola maternal para que o filho estude e se desenvolva é uma das tarefas mais importante dos pais, já que a educação infantil é grande influenciadora no desenvolvimento das crianças. Isso porque é durante essa etapa em que ocorre o processo de humanização e troca de experiências sociais que formam a personalidade e identidade de uma criança. Justamente por isso, as escolas maternais e infantis desenvolvem um papel importantíssimo no desenvolvimento humano e social da criança. A ideia é evoluir cognitivamente, dando asas à sua criatividade. Vale destacar também que a preocupação da sociedade com a educação infantil só aconteceu quando enxergou-se a criança como futuro da sociedade e que era nessa fase que nós de fato nos desenvolvemos como ser humano. A creche no Brasil por exemplo, só surgiu quando as mulheres começaram a entrar no mercado de trabalho e era necessário que alguém cuidasse das crianças. Antes disso, as mulheres cuidavam dos filhos e ensinavam o que sabiam. Foi somente com a Constituição de 1988 que a creche e a pré-escola foram reconhecidas como direito de família e dever do Estado em oferecer. Hoje, o maior objetivo de uma escola infantil é estimular a criança de forma natural e gradativa, de forma que o ensino seja prazeroso e divertido, ensinando além de ler e escrever, mas também ensinando sobre comportamento, higiene, alimentação e brincadeiras. As brincadeiras são bastante presentes nas escolas infantis como forma de aprendizado e diversão entre as crianças. Apesar de parecer algo muito natural no nosso cotidiano, as escolas não surgiram como conhecemos hoje, porém a educação sempre esteve presente entre nós, mesmo que maneira informal. Por exemplo, no período primitivo o objetivo era ensinar uns aos outros as atividades práticas do dia a dia, para que o grupo aprendesse a sobreviver. Nessa época, aprendia-se convivendo em grupo e fazendo. Mais a frente, com a conquista grega, chegamos a uma era vista de maneira mais racional, dando origem também ao termo escola, que vem do grego scholé e significa "lazer, tempo livre". Nessa época se estudava política, artes, aritmética e filosofia, onde o objetivo era formar as classes dirigentes da sociedade: futuros governantes e ocupantes de altos cargos. Na Idade Média não foi muito diferente. A educação era restrita aos mosteiros, onde os religiosos eram os encarregados por transmitir o saber. A educação continuava elitizada e não havia separação entre crianças e adultos. Foi com o surgimento do capitalismo que a escola surge com funções ideológicas: a burguesia viu uma forma de disciplinar os trabalhadores. Hoje, já temos um formato focado no desenvolvimento pessoal e profissional, de forma que a criança seja cada vez mais preparada para o mercado de trabalho. Confira as opções de escolas maternais e infantis perto de você e faça sua escolha!

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