Escolas Infantis em Porto Alegre RS

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Escolinha Caracol

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Rua Engenheiro Afonso Cavalcanti, 51 · CEP: 90440-110
Porto Alegre - RS

(51) 3332-9257

Rotas
Ci Amiguinhos Praça

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Praca Japão, 203 · CEP: 91340-380
Porto Alegre - RS

(51) 3328-2479

Rotas
Centro de Recreação Tia Cilika

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Rua Chico Pedro, 308 · CEP: 91910-650
Porto Alegre - RS

(51) 3241-7944

Rotas
Eei Rei Arthur

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Rua Luiz Afonso, 565 · CEP: 90050-310
Porto Alegre - RS

(51) 3276-2532

Rotas
Creche Santa Anita

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Rua Menezes Paredes, 425 · CEP: 90830-070
Porto Alegre - RS

(51) 3241-9300

Rotas
Escola Maternal Algodão Doce

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Rua Artur Fabião Carneiro, 10 · CEP: 91340-030
Porto Alegre - RS

(51) 3341-7604

Rotas
Eei O Pequeno Circo Mágico

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Avenida Forte, 1493 · CEP: 91360-001
Porto Alegre - RS

(51) 3365-2040

Rotas
Bela Infância

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Rua Coronel João Leite Filho, 92 · CEP: 91760-080
Porto Alegre - RS

(51) 3249-1249

Rotas
Espaço Criança

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Rua Felicíssimo Azevedo, 1362 · CEP: 90540-110
Porto Alegre - RS

(51) 3029-2126

Rotas
Recreio Infantil Espaço Ativo

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Rua Paulo Blaschke, 270 · CEP: 91225-230
Porto Alegre - RS

(51) 3347-5437

Rotas

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Encontrar uma escola maternal para que o filho estude e se desenvolva é uma das tarefas mais importante dos pais, já que a educação infantil é grande influenciadora no desenvolvimento das crianças. Isso porque é durante essa etapa em que ocorre o processo de humanização e troca de experiências sociais que formam a personalidade e identidade de uma criança. Justamente por isso, as escolas maternais e infantis desenvolvem um papel importantíssimo no desenvolvimento humano e social da criança. A ideia é evoluir cognitivamente, dando asas à sua criatividade. Vale destacar também que a preocupação da sociedade com a educação infantil só aconteceu quando enxergou-se a criança como futuro da sociedade e que era nessa fase que nós de fato nos desenvolvemos como ser humano. A creche no Brasil por exemplo, só surgiu quando as mulheres começaram a entrar no mercado de trabalho e era necessário que alguém cuidasse das crianças. Antes disso, as mulheres cuidavam dos filhos e ensinavam o que sabiam. Foi somente com a Constituição de 1988 que a creche e a pré-escola foram reconhecidas como direito de família e dever do Estado em oferecer. Hoje, o maior objetivo de uma escola infantil é estimular a criança de forma natural e gradativa, de forma que o ensino seja prazeroso e divertido, ensinando além de ler e escrever, mas também ensinando sobre comportamento, higiene, alimentação e brincadeiras. As brincadeiras são bastante presentes nas escolas infantis como forma de aprendizado e diversão entre as crianças. Apesar de parecer algo muito natural no nosso cotidiano, as escolas não surgiram como conhecemos hoje, porém a educação sempre esteve presente entre nós, mesmo que maneira informal. Por exemplo, no período primitivo o objetivo era ensinar uns aos outros as atividades práticas do dia a dia, para que o grupo aprendesse a sobreviver. Nessa época, aprendia-se convivendo em grupo e fazendo. Mais a frente, com a conquista grega, chegamos a uma era vista de maneira mais racional, dando origem também ao termo escola, que vem do grego scholé e significa "lazer, tempo livre". Nessa época se estudava política, artes, aritmética e filosofia, onde o objetivo era formar as classes dirigentes da sociedade: futuros governantes e ocupantes de altos cargos. Na Idade Média não foi muito diferente. A educação era restrita aos mosteiros, onde os religiosos eram os encarregados por transmitir o saber. A educação continuava elitizada e não havia separação entre crianças e adultos. Foi com o surgimento do capitalismo que a escola surge com funções ideológicas: a burguesia viu uma forma de disciplinar os trabalhadores. Hoje, já temos um formato focado no desenvolvimento pessoal e profissional, de forma que a criança seja cada vez mais preparada para o mercado de trabalho. Confira as opções de escolas maternais e infantis perto de você e faça sua escolha!

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