Escolas de Música em Curitiba PR

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Shekinah Aulas de Instrumentos

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Rua Coronel Joaquim Lacerda, 544, SOB 2 · CEP: 81530-160
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Conservatório Musical Som Maior

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Rua Paula Gomes, 252 · CEP: 80510-070
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(41) 3232-6481

Rotas
Alleggro Escola de Musica-fax

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Rua Marechal Mallet, 41 · CEP: 80540-230
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(41) 3253-4662

Rotas
Centro de Música e Artes Jubilate

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Rua Euzébio Motta, 443 · CEP: 80530-260
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Rotas
Espaço Ciranda

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Rua Hugo Kinzelmann, 36, S 5 · CEP: 80740-100
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(41) 3024-2599

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Escola de Música e Arte Guaíra

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Avenida Presidente Getúlio Vargas Pres, 2345 · CEP: 80240-040
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Unimus Escola de Música e Artes

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Rua Júlio Eduardo Gineste, 1184 · CEP: 80310-410
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(41) 3078-2385

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Full Music Escola de Música

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Rua Franco Brig, 3035 · CEP: 80250-030
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(41) 3029-3734

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Liria Yuri Miashiro

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Rua Otávio Francisco Dias , 507 · Água Verde · CEP: 80620-310
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Escola de Música e Estúdio Sg

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Avenida Marechal Floriano Peixoto, 1186 · CEP: 80230-110
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Informações da categoria

Escolas de música são destinadas ao ensino de música, canto e outras matérias relacionadas. Também são conhecidas por conservatório e o primeiro foi fundado em Nápoles, pelo padre espanhol José Tapia, onde estudavam crianças órfãs e além disso incluía a prática musical. Já o primeiro conservatório exclusivo para o ensino da música surgiu em Milão em 1808. A música é uma das artes mais antigas da humanidade e consiste basicamente na combinação de sons com o silêncio. Acredita-se que tenha surgido há 50.000 anos atrás, se expandindo de acordo com o crescimento da população, se tornando uma linguagem global. Vale lembrar que já na pré-história, o ser humano já produzia músicas. Isso acontecia para expressar desejos, medos e outras sensações não entendidas. O Egito preservava a agricultura e isso levava às cerimônias religiosas, onde eram treinados rituais, com utilização de espécies de discos e paus batidos uns contra os outros, harpas, percussão, flautas e também cantavam. Nas solenidades oficiais era costume militar a utilização de trompetes e tambores. Os chineses acreditavam no poder mágico da música, como um espelho fiel da ordem universal. Eles utilizavam bastante a “cítara" - um conjunto de flautas e percussão - e usavam uma escala pentatônica. Já na Índia, a música era vista como algo essencial e vital. A música era em tons e semitons, sem a utilização de notas musicais. Com a chegada do Renascimento, os músicos também buscaram distanciar sua arte das igrejas. Era chegada a era de um encantamento pela sonoridade polifônica, pela possibilidade de variação melódica. Foi ali que surgiram as seguintes músicas vocais profanas: a “frótola”, o “Lied” alemão, o Villancico”, e o “Madrigal” italiano. O “Madrigal” é uma forma de composição que possui uma música para cada frase do texto, com contraponto e a imitação. Por outro lado, a música barroca trazia um conteúdo dramático e elaborado. Em seguida, chega a música clássica, marcada por composições de Haydn, Mozart e Beethoven e o surgimento da orquestra que toma forma e começa a ser valorizada. Nessa época, compor para instrumentos era mais importante que compor para canto. A música clássica também era conhecida como "música para piano". Da música clássica também surgiram as sinfonias. O século XX trouxe diversas tendências e descobertas de técnicas musicais. Tivemos: Impressionismo, Nacionalismo do século XX, Influências jazzísticas, Politonalidade, Atonalidade, Expressionismo, Pontilhismo, Serialismo, Neoclassicismo, Microtonalidade, Música concreta, Música eletrônica, Serialismo total, e Música Aleatória.

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