Escolas de Música em Curitiba PR

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Vox Way Studio de Técnica Vocal

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Avenida Sete Setembro, 3432, S 9 · CEP: 80230-010
Curitiba - PR

(41) 3232-8022

Rotas
Violão & Teclado

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Avenida Luiz Xavier , 68, Cj901 · Centro · CEP: 80020-020
Curitiba - PR

(41) 3223-3866

Rotas
Gisele Zeghbi Santiago

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Rua Lamenha Lins, 759 · CEP: 80250-020
Curitiba - PR

(41) 3225-3999

Rotas
Espaço Ciranda

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Rua Hugo Kinzelmann, 36, S 5 · CEP: 80740-100
Curitiba - PR

(41) 3024-2599

Rotas
Victor Personal Music Trainner

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Rua Coronel Carlos Vieira Camargo, 170 · CEP: 82020-590
Curitiba - PR

(41) 3297-2665

Rotas
Liria Yuri Miashiro

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Rua Otávio Francisco Dias , 507 · Água Verde · CEP: 80620-310
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(41) 3243-0665

Rotas
Praticum Ensino de Bateria

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Praca Tiradentes, 258, 2º CJ 4 · CEP: 80020-100
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(41) 3078-7598

Rotas
Conservatório de Música Villa-lobos

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Rua Almirante Tamandaré , 1387 · Juvevê · CEP: 80040-110
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(41) 3262-1798

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Studio Gitarre

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Rua Nicolau Gulbino, 80, LJ 04 · CEP: 82800-340
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(41) 3019-1509

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Canta Brasil

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Rua Gabriela Mistral, 201 · CEP: 80540-150
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(41) 3252-6020

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Informações da categoria

Escolas de música são destinadas ao ensino de música, canto e outras matérias relacionadas. Também são conhecidas por conservatório e o primeiro foi fundado em Nápoles, pelo padre espanhol José Tapia, onde estudavam crianças órfãs e além disso incluía a prática musical. Já o primeiro conservatório exclusivo para o ensino da música surgiu em Milão em 1808. A música é uma das artes mais antigas da humanidade e consiste basicamente na combinação de sons com o silêncio. Acredita-se que tenha surgido há 50.000 anos atrás, se expandindo de acordo com o crescimento da população, se tornando uma linguagem global. Vale lembrar que já na pré-história, o ser humano já produzia músicas. Isso acontecia para expressar desejos, medos e outras sensações não entendidas. O Egito preservava a agricultura e isso levava às cerimônias religiosas, onde eram treinados rituais, com utilização de espécies de discos e paus batidos uns contra os outros, harpas, percussão, flautas e também cantavam. Nas solenidades oficiais era costume militar a utilização de trompetes e tambores. Os chineses acreditavam no poder mágico da música, como um espelho fiel da ordem universal. Eles utilizavam bastante a “cítara" - um conjunto de flautas e percussão - e usavam uma escala pentatônica. Já na Índia, a música era vista como algo essencial e vital. A música era em tons e semitons, sem a utilização de notas musicais. Com a chegada do Renascimento, os músicos também buscaram distanciar sua arte das igrejas. Era chegada a era de um encantamento pela sonoridade polifônica, pela possibilidade de variação melódica. Foi ali que surgiram as seguintes músicas vocais profanas: a “frótola”, o “Lied” alemão, o Villancico”, e o “Madrigal” italiano. O “Madrigal” é uma forma de composição que possui uma música para cada frase do texto, com contraponto e a imitação. Por outro lado, a música barroca trazia um conteúdo dramático e elaborado. Em seguida, chega a música clássica, marcada por composições de Haydn, Mozart e Beethoven e o surgimento da orquestra que toma forma e começa a ser valorizada. Nessa época, compor para instrumentos era mais importante que compor para canto. A música clássica também era conhecida como "música para piano". Da música clássica também surgiram as sinfonias. O século XX trouxe diversas tendências e descobertas de técnicas musicais. Tivemos: Impressionismo, Nacionalismo do século XX, Influências jazzísticas, Politonalidade, Atonalidade, Expressionismo, Pontilhismo, Serialismo, Neoclassicismo, Microtonalidade, Música concreta, Música eletrônica, Serialismo total, e Música Aleatória.

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