Escolas de Música em Maringá PR

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Abertos

Escola de Música - Instituto Victor Neves

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Rua Manoel Macedo, 44 · CEP: 87020-240
Maringá - PR

(44) 3026-0816

Rotas
Centro Musical Som Maior

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Rua Carlos Chagas , 810 · Zona 05 · CEP: 87015-240
Maringá - PR Mapa

(44) 3346-7029

Rotas
Harry Musical Centro de Ensino

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Avenida Mandacaru , 302 · Si 04 · CEP: 87080-000
Maringá - PR

(44) 3224-8714

Rotas
Instituto de Bateria Bateras Beat Mgá

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Avenida Laguna , 245 · Zona 01 · CEP: 87010-350
Maringá - PR Mapa

(44) 3031-7006

Rotas
Instituto da Música

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Avenida Cerro Azul , 228 · Jardim Novo Horizonte · CEP: 87010-000
Maringá - PR

(44) 3227-3017

Rotas
Luiz Corrêa Acordeonista

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Rua Marfim, 67 · CEP: 87060-105
Maringá - PR Mapa

(44) 3262-3354

Rotas
Suely Tamashiro Ito

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Avenida Humaitá, 419 · CEP: 87014-200
Maringá - PR

(44) 3026-5612

Rotas
Escola de Música Anderson Soares, Maringá/pr

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Rua das Tipuanas , 380 · Cj Borba Gato · CEP: 87060-130
Maringá - PR Mapa

(44) 3259-3005

Rotas
Escola de Música Paulo Santana

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Rua Mathias Albuquerque, 350 · CEP: 87050-240
Maringá - PR

(44) 3224-4926

Rotas
Logus Cursos Musicais

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Avenida Pedro Taques , 1686 · Si 02 · CEP: 87030-000
Maringá - PR

(44) 3246-5499

Rotas

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Informações da categoria

Escolas de música são destinadas ao ensino de música, canto e outras matérias relacionadas. Também são conhecidas por conservatório e o primeiro foi fundado em Nápoles, pelo padre espanhol José Tapia, onde estudavam crianças órfãs e além disso incluía a prática musical. Já o primeiro conservatório exclusivo para o ensino da música surgiu em Milão em 1808. A música é uma das artes mais antigas da humanidade e consiste basicamente na combinação de sons com o silêncio. Acredita-se que tenha surgido há 50.000 anos atrás, se expandindo de acordo com o crescimento da população, se tornando uma linguagem global. Vale lembrar que já na pré-história, o ser humano já produzia músicas. Isso acontecia para expressar desejos, medos e outras sensações não entendidas. O Egito preservava a agricultura e isso levava às cerimônias religiosas, onde eram treinados rituais, com utilização de espécies de discos e paus batidos uns contra os outros, harpas, percussão, flautas e também cantavam. Nas solenidades oficiais era costume militar a utilização de trompetes e tambores. Os chineses acreditavam no poder mágico da música, como um espelho fiel da ordem universal. Eles utilizavam bastante a “cítara" - um conjunto de flautas e percussão - e usavam uma escala pentatônica. Já na Índia, a música era vista como algo essencial e vital. A música era em tons e semitons, sem a utilização de notas musicais. Com a chegada do Renascimento, os músicos também buscaram distanciar sua arte das igrejas. Era chegada a era de um encantamento pela sonoridade polifônica, pela possibilidade de variação melódica. Foi ali que surgiram as seguintes músicas vocais profanas: a “frótola”, o “Lied” alemão, o Villancico”, e o “Madrigal” italiano. O “Madrigal” é uma forma de composição que possui uma música para cada frase do texto, com contraponto e a imitação. Por outro lado, a música barroca trazia um conteúdo dramático e elaborado. Em seguida, chega a música clássica, marcada por composições de Haydn, Mozart e Beethoven e o surgimento da orquestra que toma forma e começa a ser valorizada. Nessa época, compor para instrumentos era mais importante que compor para canto. A música clássica também era conhecida como "música para piano". Da música clássica também surgiram as sinfonias. O século XX trouxe diversas tendências e descobertas de técnicas musicais. Tivemos: Impressionismo, Nacionalismo do século XX, Influências jazzísticas, Politonalidade, Atonalidade, Expressionismo, Pontilhismo, Serialismo, Neoclassicismo, Microtonalidade, Música concreta, Música eletrônica, Serialismo total, e Música Aleatória.

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