Escolas de Música em Rio de Janeiro RJ

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Oficina Musical

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Rua Marquês de Abrantes, 37 · CEP: 22230-060
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(21) 2205-6529

Rotas
Curso Música Arte Ltda

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Rua Cacequi, 483 · CEP: 21210-760
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3137-8250

Rotas
Musimundi

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Rua Dois Dezembro, 78, S 214 · CEP: 22220-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2205-2249

Rotas
Academia Brasileira de Música

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Rua Lapa, 120, 12 · CEP: 20021-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2242-6693

Rotas
Art & Musical

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Rua Hermengarda, 20, S 308 · CEP: 20710-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3272-9193

Rotas
Academia de Música Colosso

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Rua Araçá, 37, AP 202 · CEP: 21620-050
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3358-8859

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Escola de Bateria da Rocinha

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Rua Berta Lutz, 80 · CEP: 22450-290
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(21) 3205-3303

Rotas
Conservatório Brasileiro de Música

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Rua Padre Elías Gorayeb, 15, S 804 · CEP: 20520-140
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(21) 2238-3858

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Estúdio Mannon

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Rua Barão, 733, CS 02 · CEP: 21321-620
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(21) 3684-4191

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Escola de Música Music & Art

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Rua Artistas, 334 · CEP: 20511-130
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(21) 2570-1579

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Informações da categoria

Escolas de música são destinadas ao ensino de música, canto e outras matérias relacionadas. Também são conhecidas por conservatório e o primeiro foi fundado em Nápoles, pelo padre espanhol José Tapia, onde estudavam crianças órfãs e além disso incluía a prática musical. Já o primeiro conservatório exclusivo para o ensino da música surgiu em Milão em 1808. A música é uma das artes mais antigas da humanidade e consiste basicamente na combinação de sons com o silêncio. Acredita-se que tenha surgido há 50.000 anos atrás, se expandindo de acordo com o crescimento da população, se tornando uma linguagem global. Vale lembrar que já na pré-história, o ser humano já produzia músicas. Isso acontecia para expressar desejos, medos e outras sensações não entendidas. O Egito preservava a agricultura e isso levava às cerimônias religiosas, onde eram treinados rituais, com utilização de espécies de discos e paus batidos uns contra os outros, harpas, percussão, flautas e também cantavam. Nas solenidades oficiais era costume militar a utilização de trompetes e tambores. Os chineses acreditavam no poder mágico da música, como um espelho fiel da ordem universal. Eles utilizavam bastante a “cítara" - um conjunto de flautas e percussão - e usavam uma escala pentatônica. Já na Índia, a música era vista como algo essencial e vital. A música era em tons e semitons, sem a utilização de notas musicais. Com a chegada do Renascimento, os músicos também buscaram distanciar sua arte das igrejas. Era chegada a era de um encantamento pela sonoridade polifônica, pela possibilidade de variação melódica. Foi ali que surgiram as seguintes músicas vocais profanas: a “frótola”, o “Lied” alemão, o Villancico”, e o “Madrigal” italiano. O “Madrigal” é uma forma de composição que possui uma música para cada frase do texto, com contraponto e a imitação. Por outro lado, a música barroca trazia um conteúdo dramático e elaborado. Em seguida, chega a música clássica, marcada por composições de Haydn, Mozart e Beethoven e o surgimento da orquestra que toma forma e começa a ser valorizada. Nessa época, compor para instrumentos era mais importante que compor para canto. A música clássica também era conhecida como "música para piano". Da música clássica também surgiram as sinfonias. O século XX trouxe diversas tendências e descobertas de técnicas musicais. Tivemos: Impressionismo, Nacionalismo do século XX, Influências jazzísticas, Politonalidade, Atonalidade, Expressionismo, Pontilhismo, Serialismo, Neoclassicismo, Microtonalidade, Música concreta, Música eletrônica, Serialismo total, e Música Aleatória.

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