Escolas de Música em Belo Horizonte MG

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Maria Conceição dos Reis Cruz

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Avenida Serrana, 20 · CEP: 30882-370
Belo Horizonte - MG

(31) 3476-1219

Rotas
Escola de Música Mixolidio

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Rua Mariana, 678, A · CEP: 31210-420
Belo Horizonte - MG

(31) 2526-9974

Rotas
Bequadro Escola de Música e Studio

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Rua Tupinambás, 824, S 106 · CEP: 30120-070
Belo Horizonte - MG

(31) 3271-6902

Rotas
Cavallieri Oficina de Música

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Rua Outono , 559, Ca 02 · Carmo · CEP: 30310-020
Belo Horizonte - MG

(31) 3221-7836

Rotas
A Sol Maior Escola de Música

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Rua Dom Vital, 235 · CEP: 30310-520
Belo Horizonte - MG

(31) 3281-3831

Rotas
Minueto Centro Musical

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Rua Paulo Simoni, 54 · CEP: 30330-190
Belo Horizonte - MG

(31) 3227-5203

Rotas
Brasil Com S Escola de Choro e Mpb

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Rua Joanésia, 132 · CEP: 30240-030
Belo Horizonte - MG

(31) 2515-5545

Rotas
Allegretto

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Rua Cristina, 1145 · CEP: 30330-130
Belo Horizonte - MG

(31) 3344-7196

Rotas
Babaya Escola de Canto

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Rua Ascanio Burlamarque , 405 · Mangabeiras · CEP: 30315-030
Belo Horizonte - MG

(31) 3344-7396

Rotas
Atelier da Vovo

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Avenida Professor Mário Werneck, 2230, LJ 10 · CEP: 30575-180
Belo Horizonte - MG

(31) 2127-1619

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Informações da categoria

Escolas de música são destinadas ao ensino de música, canto e outras matérias relacionadas. Também são conhecidas por conservatório e o primeiro foi fundado em Nápoles, pelo padre espanhol José Tapia, onde estudavam crianças órfãs e além disso incluía a prática musical. Já o primeiro conservatório exclusivo para o ensino da música surgiu em Milão em 1808. A música é uma das artes mais antigas da humanidade e consiste basicamente na combinação de sons com o silêncio. Acredita-se que tenha surgido há 50.000 anos atrás, se expandindo de acordo com o crescimento da população, se tornando uma linguagem global. Vale lembrar que já na pré-história, o ser humano já produzia músicas. Isso acontecia para expressar desejos, medos e outras sensações não entendidas. O Egito preservava a agricultura e isso levava às cerimônias religiosas, onde eram treinados rituais, com utilização de espécies de discos e paus batidos uns contra os outros, harpas, percussão, flautas e também cantavam. Nas solenidades oficiais era costume militar a utilização de trompetes e tambores. Os chineses acreditavam no poder mágico da música, como um espelho fiel da ordem universal. Eles utilizavam bastante a “cítara" - um conjunto de flautas e percussão - e usavam uma escala pentatônica. Já na Índia, a música era vista como algo essencial e vital. A música era em tons e semitons, sem a utilização de notas musicais. Com a chegada do Renascimento, os músicos também buscaram distanciar sua arte das igrejas. Era chegada a era de um encantamento pela sonoridade polifônica, pela possibilidade de variação melódica. Foi ali que surgiram as seguintes músicas vocais profanas: a “frótola”, o “Lied” alemão, o Villancico”, e o “Madrigal” italiano. O “Madrigal” é uma forma de composição que possui uma música para cada frase do texto, com contraponto e a imitação. Por outro lado, a música barroca trazia um conteúdo dramático e elaborado. Em seguida, chega a música clássica, marcada por composições de Haydn, Mozart e Beethoven e o surgimento da orquestra que toma forma e começa a ser valorizada. Nessa época, compor para instrumentos era mais importante que compor para canto. A música clássica também era conhecida como "música para piano". Da música clássica também surgiram as sinfonias. O século XX trouxe diversas tendências e descobertas de técnicas musicais. Tivemos: Impressionismo, Nacionalismo do século XX, Influências jazzísticas, Politonalidade, Atonalidade, Expressionismo, Pontilhismo, Serialismo, Neoclassicismo, Microtonalidade, Música concreta, Música eletrônica, Serialismo total, e Música Aleatória.

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