Escolas Públicas em Araraquara SP

Ordenar por

10 de 108

Abertos

Eei Harmonia

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Vespasiano Veiga, 500 · CEP: 14802-550
Araraquara - SP

(16) 3336-7868

Rotas
Eepg Professora Letícia Godoy B C Lopes

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Pedro Galeazzi , 370 · Vl Sedenho · CEP: 14806-015
Araraquara - SP Mapa

(16) 3324-2256

Rotas
Emef Prof Altamira Amorim Mantese

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Alziro Zarur · Jd Roberto Selmi Dei · CEP: 14806-323
Araraquara - SP Mapa

(16) 3324-2887

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Fortunato Bressan, 17, S 3 · CEP: 14810-440
Araraquara - SP

(16) 3324-5272

Rotas
Ee Dorival Alves

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Almirante Tamandaré · CEP: 14810-160
Araraquara - SP

(16) 3337-4686

Rotas
Ee Profª Letícia Godoy Bueno Carvalho Lopes

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Pedro Galeazzi, 221 · CEP: 14806-015
Araraquara - SP

(16) 3336-5286

Rotas
Colégio Neruda

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Padre Francisco Sales Colturato , 1440 · Centro · CEP: 14802-000
Araraquara - SP Mapa

(16) 3331-2600

Rotas
Escola Pueri Domus Araraquara

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Vespasiano Veiga , 500 · Vl Harmonia · CEP: 14802-550
Araraquara - SP Mapa

(16) 3397-2837

Rotas
Colégio Progresso de Araraquar

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Duarte, 1463 · CEP: 14801-310
Araraquara - SP

(16) 3322-0733

Rotas
Itc Instituto Tecnologia Educação Cultura

Escolas Públicas em Araraquara - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Japão , 779 · Vl José Bonifácio · CEP: 14802-315
Araraquara - SP Mapa

(16) 3336-5867

Rotas

Página 6 de 11 · 108 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas