Escolas Públicas em Votuporanga SP

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Ee Professoraa Enny Tereza Longo Fracaro

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Rua Sebastião Cecchini, 601 · CEP: 15503-105
Votuporanga - SP

(17) 3421-6286

Rotas
Escola Sebastião A.oliveira

Escolas Públicas em Votuporanga - SP

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Rua Emissários, 640 · CEP: 15504-055
Votuporanga - SP

(17) 3241-6286

Rotas
Emei Alberto Ferreira Lopes

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Avenida Antônio Augusto Paes , 4000 · Vila Paes · CEP: 15500-112
Votuporanga - SP Mapa

(17) 3422-8819

Rotas
Cem Professor Benedito Israel Duarte

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Rua Eliana Cristina Jardinetti, 2628 · CEP: 15503-288
Votuporanga - SP

(17) 3423-1444

Rotas
Emef Profa Irma Pansani Marin

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Rua Pernambuco , 1736 · Jd Eldorado · CEP: 15501-095
Votuporanga - SP Mapa

(17) 3422-8839

Rotas
Kumon Português e Matemática

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Rua Ivaí, 216 · CEP: 15500-470
Votuporanga - SP

(17) 3421-9094

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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