Escolas Públicas em Curitiba PR

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Escola Municipal Eny Caldeira

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Rua Guilherme Ihlenfeldt, 51 · CEP: 82515-382
Curitiba - PR

(41) 3256-2084

Rotas
Escola Estadual Euzébio da Motta

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Rua Clara Tedesco · CEP: 81670-290
Curitiba - PR

(41) 3276-4234

Rotas
Colégio Estadual do Paraná

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rua nf
Curitiba - PR

(41) 3304-8910

Rotas
Colégio Estadual Santos Dumont

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Rua Rio Grande Sul, 1800 · CEP: 80630-090
Curitiba - PR

(41) 3329-2077

Rotas
Escola Municipal Professor Francisco Hubert

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Rua Francisco Derosso · CEP: 81710-000
Curitiba - PR

(41) 3378-2728

Rotas
Lucimara Krul

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Rua Santa Joana Darc , 134 · Lindóia · CEP: 81010-190
Curitiba - PR

(41) 3246-6789

Rotas
Escola Municipal São Mateus do Sul

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Rua Orestes Codega , 489 · Pinheirinho · CEP: 81150-200
Curitiba - PR

(41) 3246-8473

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Escola Municipal Umuarama

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Rua Frei Teófilo , 730 · Capão Raso · CEP: 81130-070
Curitiba - PR

(41) 3246-8634

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Colégio Estadual Professor João Loyola

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Rua Mário Gomes Cézar , 580 · Pinheirinho · CEP: 81150-313
Curitiba - PR

(41) 3247-0053

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Jardim de Infância e Pre-escola Nuvem Branca Ltda

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Rua Natal , 125 · Cajuru · CEP: 82920-000
Curitiba - PR

(41) 3266-6646

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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