Escolas Públicas em Curitiba PR

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Escola de 1 Grau Carrossel Dourado Lta

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Rua Eurides Maciel Almeida , 483, C 2 · Uberaba · CEP: 81560-460
Curitiba - PR

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Associação de Ensino Novo Ateneu Fac Simile

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Rua Visc de Nacar , 1505, - · Cj1202 · CEP: 80410-201
Curitiba - PR

(41) 3322-1187

Rotas
Rúbens Yoshisada Matsuda

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Rua Bernardo Staviski , 49 · Campina do Siqueira · CEP: 80730-240
Curitiba - PR

(41) 3335-0522

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Colégio Estadual Bom Pastor .

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Rua Carlos Razera , 445 · Vista Alegre · CEP: 80810-310
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Escola Municipal Dona Pompilia

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Rua Jovenilson A Oliveira , 2795 · Tatuquara · CEP: 81480-230
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(41) 3396-2219

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Escola Estadual Presidente Getúlio Vargas

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Rua Emília Michalski Uba · Cachoeira · CEP: 82710-450
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(41) 3585-3994

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Colégio Medianeira

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rodovia br 116, 10546 · CEP: 81690-150
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(41) 3218-8000

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Pequenos Autores Educação Infantil Ltda Me

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Rua Desembargador Vieira Cavalcanti, 575 · CEP: 80510-342
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(41) 3223-2987

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Colégio Martinus-fax

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Rua Presidente Carlos Cavalcanti, 999 · CEP: 80510-040
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(41) 3232-2142

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Escola Municipal Papa João Xxiii

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Rua Itacolomi, 700 · CEP: 81070-150
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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