Escolas Públicas em Curitiba PR

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Creche Cantinho do Sol

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Rua Coronel Carlos Bardelli, 482 · CEP: 82940-340
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(41) 3266-4782

Rotas
Centro de Educação Infantil Nosso Tempo

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Rua Inêz Jacek, 25 · CEP: 82310-341
Curitiba - PR

(41) 3273-6286

Rotas
Anderson Luiz Rodrigues Constant

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Rua Carlos Laet, 2661 · CEP: 81650-040
Curitiba - PR

(41) 3276-5825

Rotas
Escola Técnica Tupy

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avenida sen salgado fo, 1476 · CEP: 81510-000
Curitiba - PR

(41) 3296-0132

Rotas
Escola Estadual S Francisco de Assis

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Rua Desembargador Vieira Cavalcanti, 881 · CEP: 80510-342
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(41) 3336-6445

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Escola Stella Maris

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Rua Rocha Pombo, 792 · CEP: 80530-290
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(41) 3352-1202

Rotas
Núcleo de Educação

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Rua Costa Rica, 233 · CEP: 82510-180
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(41) 3357-1107

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Escola Professor Teobaldo Leonardo Kletemberg

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Rua Mário Gasparin, 950 · CEP: 81920-430
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(41) 3564-0441

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Escola de Futebol do Amaral

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Rua Lodovico Geronazzo , 805 · Boa Vista · CEP: 82560-040
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(41) 3256-0093

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Junio César Pereira

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Rua Ourizona , 836 · Sítio Cercado · CEP: 81925-360
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(41) 3289-3323

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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