Escolas Públicas em Curitiba PR

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Colégio Estadual Júlia Wanderley Ensino de 1 e 2 Grau

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Avenida Vicente Machado , 1643 · Batel · CEP: 80440-020
Curitiba - PR

(41) 3242-2512

Rotas
Escola Municipal Sobral Pinto

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Rua Lúcio Oliveira Lara · Sítio Cercado · CEP: 81935-158
Curitiba - PR

(41) 3289-5445

Rotas
Cei Solar dos Pequeninos

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Rua Alcídio Cubas , 212 · Novo Mundo · CEP: 81020-100
Curitiba - PR

(41) 3248-4871

Rotas
Jardim de Infância Catavento S/c Ltda

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Rua Sinke Ferreira, 121 · CEP: 81530-340
Curitiba - PR

(41) 3266-2925

Rotas
Centro Conviver

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Rua Margarida Dallarmi, 151 · CEP: 82015-690
Curitiba - PR

(41) 3273-3047

Rotas
Turmalina Jardim Escola

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Rua Eduardo Sprada, 3572 · CEP: 81210-370
Curitiba - PR

(41) 3285-8876

Rotas
Escola Batista Pastor Benjamin

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Rua José Hauer, 1877 · CEP: 81730-400
Curitiba - PR

(41) 3287-1434

Rotas
N Assunção Hultmann & Cia Ltda

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Rua Maranhão, 1132 · CEP: 80610-000
Curitiba - PR

(41) 3329-4145

Rotas
Colégio Estadual Itacelina Bittencourt

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Rua Paulo S, 47 · CEP: 80610-070
Curitiba - PR

(41) 3333-7588

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Sociedade Educacional Positivo Ltda

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rua marcelino champagnat, 733 · CEP: 80710-250
Curitiba - PR

(41) 3335-3535

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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