Escolas Públicas em Curitiba PR

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Paraná Secretaria de Estado da Educação

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Rua Theodoro Makiolk , 155 · Sta Candida · CEP: 82640-010
Curitiba - PR

(41) 3357-6283

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Social Ltda Me

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Rua Fagundes Varela , 996 · Jd Social · CEP: 82520-040
Curitiba - PR

(41) 3363-4224

Rotas
Escola Municipal Professora Sophia Gaertner Roslindo

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Rua Exp Estanislau Wojcik , 17 · Alto Boqueirão · CEP: 81850-360
Curitiba - PR

(41) 3378-2425

Rotas
Escola Municipal Castro

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Rua Ayrton Pizzatto Gusi · Xaxim · CEP: 81830-320
Curitiba - PR

(41) 3378-6462

Rotas
em Araucária

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Rua Rio Iriri, 355 · CEP: 82840-310
Curitiba - PR

(41) 3029-6869

Rotas
Colégio Estadual Professor Lisymaco Ferreira Costa Ensino 1 e 2 Graus

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Avenida Iguaçu, 3012 · CEP: 80240-031
Curitiba - PR

(41) 3242-1152

Rotas
Elisabete Martins Esperança Milek

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Rua Antônio Muzzillo, 368 · CEP: 82600-270
Curitiba - PR

(41) 3256-3705

Rotas
Centro de Educação Infantil Gente Contente

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Avenida Sete Setembro, 292 · CEP: 80050-100
Curitiba - PR

(41) 3264-8271

Rotas
Escola Estadual Nivaldo Braga Ensino de 1 Grau

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Rua Professor João Soares Barcelos, 3400 · CEP: 81670-080
Curitiba - PR

(41) 3276-1062

Rotas
Colégio Estadual Professor Guido Straube Ensino de 1 e 2 Graus

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Rua Jacarezinho, 1680 · CEP: 80810-130
Curitiba - PR

(41) 3335-8241

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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