Escolas Públicas em Curitiba PR

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Pré Escola Meu Amore

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Rua Professor Leonardo Cobbe , 434 · Barrerinha · CEP: 82220-050
Curitiba - PR

(41) 3354-4249

Rotas
Comunidade Evangélica Luterana de Curitiba

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Rua Presidente Carlos Cavalcanti, 999 · CEP: 80510-040
Curitiba - PR

(41) 3232-1939

Rotas

(41) 3322-7900
Escola Estadual Amancio Moro Ensino de Primeiro Gr

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Avenida Presidente Washington Luiz, 620 · CEP: 82520-000
Curitiba - PR

(41) 3262-4221

Rotas
Escola Municipal Professora Sônia Maria Coimbra Kenski

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Rua Wanda Wolf, 1186 · CEP: 82410-380
Curitiba - PR

(41) 3364-7669

Rotas
Escola Estadual Nossa Senhora de Fátima

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rua suecia · CEP: 82800-060
Curitiba - PR

(41) 3365-2213

Rotas
Escola Municipal Coronel Durival de Brito e Silva

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Rua Emílio Bertolini, 44 · CEP: 82920-030
Curitiba - PR

(41) 3366-2989

Rotas
Escola Estadual Arlindo C de Amorim

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Rua Des Cid Campelo , 64 · Cidade Industrial · CEP: 81170-350
Curitiba - PR

(41) 3245-0066

Rotas
Cei José Lamartine Correia Oliveira Lyra

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Rua Carolina Anjos · Pinheirinho · CEP: 81150-240
Curitiba - PR

(41) 3248-8442

Rotas
Gilberto Beloto Sensi

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Rua Recife , 72 · Cabral · CEP: 80035-110
Curitiba - PR

(41) 3252-9607

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Escola Municipal Irati

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Avenida Jor Aderbal G Stresser , 651 · Cajuru · CEP: 82970-232
Curitiba - PR

(41) 3226-3632

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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