Escolas Públicas em Curitiba PR

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Cei Professora Tereza Matsumoto

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Rua André Ferreira Camargo , 200 · Xaxim · CEP: 81710-100
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(41) 3276-2975

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Escola Cic Barigui

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Rua Des Cid Campelo , 4061 · Cidade Industrial · CEP: 81170-350
Curitiba - PR

(41) 3314-5055

Rotas
Colégio Estadual Bento Munhoz da Rocha Neto Ensino

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Rua Elvira B Polak , 67 · Pilarzinho · CEP: 82100-380
Curitiba - PR

(41) 3338-2023

Rotas
Colégio Estadual Padre Cláudio Morelli Ensino Fundamental e Médio

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Rua Luiz Nichele , 8 · Umbara · CEP: 81940-290
Curitiba - PR

(41) 3348-2115

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Escola Estadual Professor Luiz Carlos de Paula e Souza

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Rua Prof Czeslaw M Biezanko , 742 · Umbara · CEP: 81930-638
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(41) 3348-4165

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Escola Municipal Enéas Marques

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Rua Osmario Lima , 100 · Capão da Imbuia · CEP: 82810-260
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(41) 3361-2344

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Cedeps Centro de Estudos e Projetos em

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Rua Tibagi, 576, APT 803 · Centro · CEP: 80060-110
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(41) 3527-9716

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Pré Escola Bairro Novo.

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Rua Dr José Almeida Pimpão · Sítio Cercado · CEP: 81920-060
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(41) 3564-1411

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Centro de Atividade Pré Escolar Tistu

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rua brasilio itibere, 4058 · CEP: 80240-060
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(41) 3243-3042

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Fundação Ecumenica de Proteção Ao Excepcional

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Avenida Prefeito Lothario Meissner, 836 · CEP: 80210-170
Curitiba - PR

(41) 3262-3399

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(41) 3262-3443 (41) 3264-8506 (41) 3362-1890

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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