Escolas Públicas em Curitiba PR

Ordenar por

10 de 689

Abertos

Escola Municipal Jardim Sto Inácio

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sílvio Zanatta, 26 · CEP: 82010-400
Curitiba - PR

(41) 3272-5741

Rotas
Escola Municipal Francisco Derosso

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Derosso, 905 · CEP: 81710-000
Curitiba - PR

(41) 3275-1447

Rotas
Centro Educacional Infantil Comecinho de Vida

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

rua prof maria assumpção, 644 · CEP: 81630-040
Curitiba - PR

(41) 3276-1348

Rotas
Viver e Aprender Educação Infantil Ltda

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Desembargador Antônio Paula, 2632 · CEP: 82860-360
Curitiba - PR

(41) 3286-9220

Rotas
Escola da Biblia

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Almirante Gonçalves, 1644 · CEP: 80230-060
Curitiba - PR

(41) 3332-7498

Rotas
Atelier de Desenho Pintura Tânia Pombo

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jacob Foltran, 29 · CEP: 80710-160
Curitiba - PR

(41) 3336-5094

Rotas
Escola Municipal Araucária

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rio Iriri, 504 · CEP: 82840-310
Curitiba - PR

(41) 3367-3132

Rotas
Epicos Escola Curitibana Saúde Ltda

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conselheiro Laurindo , 357, - · An01 · CEP: 80060-100
Curitiba - PR

(41) 3232-0509

Rotas
Escola Municipal Mansur Guerios

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Velha Barigui , 1950 · Cidade Industrial · CEP: 81450-020
Curitiba - PR

(41) 3249-2896

Rotas
Colégio Estadual Manoel Alencar Guimarães

Escolas Públicas em Curitiba - PR

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Cândido Hartman , 1650 · Mercês · CEP: 80710-570
Curitiba - PR

(41) 3335-3735

Rotas

Página 19 de 69 · 689 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas

Bairros