Escolas Públicas em Curitiba PR

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Escola Cidada

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Rua Professor Ulisses Vieira, 1516 · CEP: 80310-120
Curitiba - PR

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Academia de Tênis Dm Tênis

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rua ludovico lucca, 140 · CEP: 82315-130
Curitiba - PR

(41) 3272-9538

Rotas
Escola Municipal Prof Adriano G C Robine

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Rua Vereador Elias Karam , 1060 · Fazendinha · CEP: 81330-300
Curitiba - PR

(41) 3245-5630

Rotas
Tempo de Aprender

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Rua Alberto Stenzowski , 291 · Novo Mundo · CEP: 81050-020
Curitiba - PR

(41) 3246-1303

Rotas
Cei Eva da Silva

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Rua Frederico Stadler Jr , 234 · Capão da Imbuia · CEP: 82810-230
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(41) 3267-3757

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Escola São Carlos Borromeo

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Avenida Cel Francisco H Santos , 610 · Jd Américas · CEP: 81530-000
Curitiba - PR

(41) 3267-4967

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Escola Municipal de Educação Especial Helena W Antipoff

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Rua Joaquim Cardoso Silveira , 185 · Boqueirão · CEP: 81730-150
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(41) 3286-6969

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Regina Gazelinki Cerger

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Rua Deputado Estefano Mikilita , 125, S 210 · Portão · CEP: 81070-430
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(41) 3329-0796

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Colégio Estadual Jardim Urano Ensino de 1 e 2 Grau

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Rua Um Maio , 1160 · Xaxim · CEP: 81810-000
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(41) 3346-8989

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Escola Estadual Dona Branca do Nascimento

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Rua Jorge Bonn , 460 · Tingui · CEP: 82600-290
Curitiba - PR

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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