Escolas Públicas em Curitiba PR

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Escola Municipal Anita Merhy Gaertner

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Rua Padre Estanislau Piasecki, 1037 · CEP: 81280-040
Curitiba - PR

(41) 3373-0798

Rotas
Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos

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Rua Eduardo Sprada, 3910 · CEP: 81210-370
Curitiba - PR

(41) 3373-4277

Rotas
Jd de Infância Umbrella

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Rua Trindade Del , 278 · Santa Quitéria · CEP: 80310-470
Curitiba - PR

(41) 3228-3099

Rotas
Escola Municipal Wenceslau Braz

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Rua O Brasil Cristo , 588 · Boqueirão · CEP: 81650-110
Curitiba - PR

(41) 3286-6563

Rotas
Rafael Fernando Sicuro Valle

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Rua N S de Nazare , 1685 · Boa Vista · CEP: 82560-000
Curitiba - PR

(41) 3356-3243

Rotas
Escola Municipal Marumbi

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Rua Francisco Licnerski · Uberaba · CEP: 81590-250
Curitiba - PR

(41) 3364-1092

Rotas
Colégio Estadual Santo Agostinho .

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Rua Cascavel , 1610 · Boqueirão · CEP: 81750-090
Curitiba - PR

(41) 3376-3047

Rotas
Escola Estadual Dom Atico Euzébio da Rocha

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Avenida Presidente Wenceslau Braz, 2779 · CEP: 81010-001
Curitiba - PR

(41) 3246-2896

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Pré Escola Amigos do Pedrinho

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Rua Fioravante Slaviero, 811 · CEP: 81050-400
Curitiba - PR

(41) 3247-3468

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Colégio Estadual Natália Reginato

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rua goiania, 679 · CEP: 82940-150
Curitiba - PR

(41) 3267-2946

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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