Escolas Públicas em Curitiba PR

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Pré Escola Meninice

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Rua Ângela Ganz , 218 · Campina do Siqueira · CEP: 80740-240
Curitiba - PR

(41) 3274-2939

Rotas
Colégio Sra Fátima Ed Inf 1 e 2 Gr S/c

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Rua Gabriel Frecceiro Miranda , 2230 · Xaxim · CEP: 81810-480
Curitiba - PR

(41) 3275-2727

Rotas
Escola Estadual Gottlieb Mueller Ensino de 1 Grau

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Rua Bombeiro Jesus Iguape , 3333 · Boqueirão · CEP: 81650-030
Curitiba - PR

(41) 3277-2112

Rotas
Escola Estadual Lúcia Bastos Ensino de 1 Grau

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Rua Coronel Américo Walger , 12 · Alto Boqueirão · CEP: 81860-050
Curitiba - PR

(41) 3378-1818

Rotas
Colégio Estadual Professor João Loyola

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Rua Mário Gomes Cézar , 570 · Pinheirinho · CEP: 81150-313
Curitiba - PR

(41) 3246-1117

Rotas
Escola Estadual Aline Picheth Ensino Primeiro Grau

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Rua Eurípedes G Nascimento , 921 · Ahú · CEP: 80540-280
Curitiba - PR

(41) 3252-3412

Rotas
Escola Municipal Theodoro de Bona

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rua com zake sabbag, 1081 · CEP: 82630-030
Curitiba - PR

(41) 3257-2061

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Escola Saint´germain

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rua dr luiz f van der broocke, 174 · CEP: 82520-730
Curitiba - PR

(41) 3262-9398

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Ubirajara Fernandes da Silva

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rua do herval, 420 · CEP: 80050-200
Curitiba - PR

(41) 3263-2034

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Colégio Estadual Paula Gomes Ensino de 1 e 2 Grau

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Rua Curupis, 903 · CEP: 80310-200
Curitiba - PR

(41) 3269-1992

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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