Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Escola de Educação Infantil Kampung - Prq Sta Amélia

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R Amarante Maranhão, 30
São Paulo - SP

(11) 3712-0432

Rotas
Colégio Bom Retiro

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Rua Solon , 914
São Paulo - SP

(11) 3224-8228

Rotas

(11) 3234-8228
Flamingo 2001 Curso Fundamental - Lapa

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Rua Tajano, 221
São Paulo - SP

(11) 3675-5682

Rotas
Ra Fa Fa Núcleo de Desenvolvimento Infantil - Jd São Paulo

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Prq Domingos Luís , 175
São Paulo - SP

(11) 2979-1369

Rotas
Cna - Bom Retiro

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Rua Tes Ios , 109
São Paulo - SP

(11) 3229-7070

Rotas
Colégio Dottori - Parque Cruzeiro do Sul

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Rua João Matins , 448
São Paulo - SP

(11) 2031-3030

Rotas
Wizard - Tatuapé

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Rua Tuiuti , 1248 · Tatuapé · CEP: 03307-005
São Paulo - SP

(11) 2090-0200

Rotas
Emei Professor Dalmo Amaral Machado

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Rua João Calos Amat, 15
São Paulo - SP

(11) 6561-0035

Rotas
Colégio São Vicente Paulo Unidade Penha

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Praca Penha Ns, 161 · Penha · CEP: 03632-010
São Paulo - SP

(11) 2093-6744

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Creche A e Carvalho

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Rua Beleza Pua, 56
São Paulo - SP

(11) 6142-1037

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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