Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Michelle dos Santos Francisco 33405434

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Víto Lima Baeto, 126, BRO VL CORRENTINA
São Paulo - SP

(11) 5927-5930

Rotas
Pontes e Condeixa Educação e Cultura S/s Limitada . - Sumarezinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Césa Laceda Vegueio Senador, 240
São Paulo - SP

(11) 3814-0826

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Vila Carrão - Jardim Vila Carrão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Batolomeu Antunes, 40
São Paulo - SP

(11) 6753-5020

Rotas
Es English Solutions Ensino de Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Américo Brasiliense, 1490, SL 112
São Paulo - SP

(11) 3564-9906

Rotas
Rosemeire Nunes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mauício Laceda , 180
São Paulo - SP

(11) 2578-1639

Rotas
Colégio Santo Agostinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Santo Agostinho , 79 · Cambuci · CEP: 01533-070
São Paulo - SP

(11) 3209-4314

Rotas
Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ernesto Soares Fl , 301 · Prq Fernanda · CEP: 05888-070
São Paulo - SP

(11) 5825-3387

Rotas

(11) 5825-3481 (11) 5821-1648
Company Ballet - Indianópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Tupiniquins, 670
São Paulo - SP

(11) 5052-6057

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Napoleão Barros, 1044 · CEP: 40240-03
São Paulo - SP

(11) 5539-1175

Rotas
Colégio Paulo Tarso S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mazzini , 61, /65 · Cambuci · CEP: 01528-000
São Paulo - SP

(11) 3208-1477

Rotas

Página 305 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas