Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Luckesi S C Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio D´amin, 237 · Jd das Oliveiras · CEP: 08122-190
São Paulo - SP

(11) 2561-4407

Rotas

(11) 2561-4428 (11) 2561-4439 (11) 2562-2696
Escola de Educ.infantil Alegria da Criança S/c - Jd Campo Limpo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Matinho Luteo, 75
São Paulo - SP

(11) 5841-1407

Rotas
Instituto de Telemarketing e Serviço Ao Cliente - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mateus Gou , 131, Ap 112
São Paulo - SP

(11) 3083-2407

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Magdalena Tagliaferro - Jardim G

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Poto Bezea, 1056
São Paulo - SP

(11) 6513-8407

Rotas
Escola de Educação Infantil Cantinho das Letras Abc

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tomás Catacho , 75
São Paulo - SP

(11) 2280-7407

Rotas
Axis Escola de Efeitos Visuais

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Santo Amaro , 6311, Lj 1 · Santo Amaro · CEP: 21810-20
São Paulo - SP

(11) 5521-3407

Rotas

(11) 5521-3408 (11) 5541-8890 (11) 5541-8892 (11) 5541-8893
Escola Municipal de Educação Infantil Guia Lopes - Limão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Professor Celestino Bourroul, 358
São Paulo - SP

(11) 3858-1407

Rotas
Escola Educação Inf Júlia Mota Ltd

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João F Camisa Nova Jr , 850 · Jd S Luis
São Paulo - SP

(11) 5510-1407

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental 8 de Maio - Jardim Brasil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cambaxia, 176
São Paulo - SP

(11) 6148-3508

Rotas
Emef Henrique Pegado Prof

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itapiruna , 105 · Jd Penha · CEP: 03757-050
São Paulo - SP

(11) 2546-7508

Rotas

Página 555 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas