Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Primeira Escola Técnica Vidraceiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Orense , 39 · CEP: 02540-030
São Paulo - SP

(11) 2255-6757

Rotas
Centro de Educação Infantil Lua de Cristal S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvado Tolezano , 495
São Paulo - SP

(11) 2232-8757

Rotas
Palindromos -treinamentos e Idiomas S/c - Brooklin Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Santo Amaro, 4281, AP 11 BL M
São Paulo - SP

(11) 5894-1757

Rotas
Colégio Sagres - Epp - Jd Helga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vicente Pinheio, 111
São Paulo - SP

(11) 5842-8858

Rotas
Empg Desembargador Theodomiro Dias

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Doutor José Oria · Vl Sônia · CEP: 05626-070
São Paulo - SP

(11) 3742-5858

Rotas
Colégio Delta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Emb João Neves Fontoura , 221 · Vl Bianca
São Paulo - SP

(11) 2099-3858

Rotas
Emef Casarão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Major José Marioto Ferreira , 101 · CEP: 56620-20
São Paulo - SP

(11) 3501-5858

Rotas
Escola Municipal de Ensino Infantil Chácara Sonho Azul

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Travessa Alcato
São Paulo - SP

(11) 5899-9858

Rotas
Centro Educacional Infantil do Abcd Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fita Moça , 271 · Vl Verde · CEP: 08235-030
São Paulo - SP

(11) 3495-7858

Rotas
Colégio Marie Nazir . - Vl Taquari

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Alaico Begamo , 193
São Paulo - SP

(11) 2052-3858

Rotas

Página 55 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas