Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Borá Dançá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Washington Luís, 4674, SOBRELOJA
São Paulo - SP

(11) 5031-0222

Rotas
Instituto São Paulo de Formação e Especialização Profissional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vieia Moaes, 618, SL 23
São Paulo - SP

(11) 5531-4222

Rotas
Viviane de Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Madalena Madureira , 281 · Sítio do Morro · CEP: 02551-040
São Paulo - SP

(11) 3966-9323

Rotas
Arte São Paulo Escola de Arte e Profissões

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Santo Amaro, 3066
São Paulo - SP

(11) 5096-4323

Rotas
Centro Estudos Zohar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Eugênio Lopes , 70 · Vl Progredir · CEP: 05615-010
São Paulo - SP

(11) 3722-1323

Rotas

(11) 3722-3410
Escola de Música Basic

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est de Itapacirica, 449
São Paulo - SP

(11) 5512-8323

Rotas
Kislansky Atelier de Esculturas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Teodoro Sampaio , 855, An 1 Cj 1 · Pinheiros · CEP: 05406-200
São Paulo - SP

(11) 3062-5323

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Emboaçava , 556 · CEP: 31240-10
São Paulo - SP

(11) 3422-8323

Rotas
Fernanda Flávia de Oliveira Santos Ribeiro - Vl Nova Curuçá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Domingues, 251
São Paulo - SP

(11) 4718-3424

Rotas
Saboreart Cursos de Culinária Oriental

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Imares, 777 · CEP: -
São Paulo - SP

(11) 3536-4424

Rotas

Página 20 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas