Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Worktek Formação Profissional - Itaquera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Américo Salvador Novelli , 254
São Paulo - SP

(11) 2073-5100

Rotas
Sociedade Educacional Lecristo - Jardim Europa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alemanha , 346
São Paulo - SP

(11) 3081-3100

Rotas
Easycomp Escola de Informática

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tamoios, 690, JD AEROPORTO
São Paulo - SP

(11) 5034-1100

Rotas
Reborn Instituto Educacional de Idiomas Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alfredo Pujol , 251 · Santana · CEP: 02017-010
São Paulo - SP

(11) 3386-6600

Rotas
Colégio Alicerce Ss Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Amália P Vasconcelos , 50 · Vl Romana · CEP: 04679-330
São Paulo - SP

(11) 5632-2100

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Olavo Fontoura

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Lafaiete Sousa Camago, 72
São Paulo - SP

(11) 6335-0100

Rotas
Cna - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Voluntario da Pátia , 3063
São Paulo - SP

(11) 2099-6600

Rotas
Escola Naoki

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alvorada , 183
São Paulo - SP

(11) 2306-2600

Rotas
Escola Santa Tereza - Parque São Domingos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itaema, 25
São Paulo - SP

(11) 3831-4100

Rotas
Alliance Française

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Valdemar Ferreira, 204
São Paulo - SP

(11) 3812-8600

Rotas

Página 157 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas