Escolas Públicas em São Paulo SP

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Kumon

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Rua Professor Oswaldo Teixeira, 517 · CEP: 56170-20
São Paulo - SP

(11) 3721-3237

Rotas
Escola Santa Marina Limitada

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Avenida Guilherme Giorgi , 430 · Vl Carrão · CEP: 03422-000
São Paulo - SP

(11) 3796-6237

Rotas

(11) 3796-8324
Escola da Associação Assistência A Criança Defíciente Aacd

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Rua Alvilândia , 409 · CEP: 54490-70
São Paulo - SP

(11) 3021-1237

Rotas
Set Instituto de Idiomas - Jd. Anália Franco

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R Armindo Guaraná, 101
São Paulo - SP

(11) 6672-4237

Rotas
Escola Estadual de 2º Grau Pereira Barreto - Lapa

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Rua N S da Lapa, 615
São Paulo - SP

(11) 3834-3804

Rotas
Professora Julieta Farão

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Rua Batista Fegusio, 1754
São Paulo - SP

(11) 6704-1804

Rotas
Educandário S Paulo da Cruz - Tucuruvi

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Av Tucuruvi , 470
São Paulo - SP

(11) 2991-2804

Rotas
Professora Nair Hiroko Konno Hashimoto

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Rua Januáio Cunha Babosa, 221
São Paulo - SP

(11) 5841-3371

Rotas
Cei Artur Alvim

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Rua Boipeva
São Paulo - SP

(11) 6141-8371

Rotas
Emei Vânda Coelho de Moraes

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Rua Guadalquivir, 9 · CEP: 44581-00
São Paulo - SP

(11) 5612-5371

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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