Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Am&c - Academia de Música e Criatividade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Rio Pequeno, 1529, SALA 01
São Paulo - SP

(11) 3586-8424

Rotas
Aster Tradução

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Godofedo Angel, 35
São Paulo - SP

(11) 5071-8424

Rotas
Luciana Andrade dos Santos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paapuã, 832, SLA 4 BRO ITABERABA
São Paulo - SP

(11) 3921-7424

Rotas
Emef Otoniel Mota

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aimundo Fanklin Melo, 184
São Paulo - SP

(11) 5511-3424

Rotas
Primeira Vez Centro Educacional S/s Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luiz Seráphico Jr , 135 · Varzea de Baixo · CEP: 04729-080
São Paulo - SP

(11) 5641-0424

Rotas

(11) 5641-0914
Spoken Idiomas - Prq Maria Domitila

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Willis Obeto Banks, 1075
São Paulo - SP

(11) 3906-8424

Rotas
Escola Free World Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Oscar Abreu Sampaio , 312 · Vl Regente Feijó · CEP: 03337-020
São Paulo - SP

(11) 3798-9991

Rotas
Colégio Aprisco Brasileiro Ltd

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Heitor Pereira Carrilho , 233 · Vl Albertina · CEP: 02729-000
São Paulo - SP

(11) 2924-0991

Rotas
Recanto Infantil Casa da Formiguinha S/s - Me. - São João Clímaco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caaucá, 33
São Paulo - SP

(11) 6969-6991

Rotas
Associação Criança Brasil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Ebolo, 6
São Paulo - SP

(11) 3773-4991

Rotas

Página 680 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas